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- 一种基于神经符号的认知思维大模型构建方法
- 本发明公开了一种基于神经符号的认知思维大模型构建方法，涉及人工智能技术领域。包括：S1.构建思维元胞机；S2.构建认知功能域；S3.构建认知交互模体；S4.基于思维元胞机、认知功能域和认知交互模体，构建认知思维大模型；S...
- 王军平王必成薛一博
- 促进高认知思维发展的教学设计与实施策略
- 2024年
- 以指向思维素养的学习目标为引领,以初中“人体的免疫功能”教学为例,从任务情境创设、问题串设计以及学习活动与学习评价实施等方面,阐述了促进高认知思维发展的教学设计与实施的基本策略。实践证明,这些策略对提高教师的教学设计水平、发展学生高认知思维有较明显的促进作用,对初中教师的常规教学有一定参考和借鉴价值。
- 卜玮玮
- 关键词：免疫功能
- 基于脑认知思维系统的自主认知推演方法及装置
- 本发明公开了一种基于脑认知思维系统的自主认知推演方法，涉及人工智能技术领域，关键步骤包括：运行监测、风险定位、综合研判和优化调控。自主认知推演方法作为产业大脑模拟人类大脑的自主决策机理，基于脑认知思维系统，以神经符号组合...
- 王军平王必成薛一博
- 突破常识理性局限的研究生认知思维更新路径初探
- 2024年
- 常识理性是我国思想演进过程中逐渐形成的具有高度群体辨识性和共识性的一种思维模式,然而其不深入追究常识背后的原因这一特征却不利于研究生认知思维的培养。鉴于常识理性常导致学生在学术研究遇到阻碍时选择退缩等问题,为引导学生突破常识理性的局限,本文提出应更新学生的认知思维模式。具体而言,在学术研究中应用还原论和整体论认知思维方法分析、梳理、凝练核心疑难点或发现,进而有针对性地给予一一论证或证实,并通过融合实验、技术和理论三位一体式的实操,强化独立思考意识,逐步建立以批判理性主导的自我思维状态,更新并养成更匹配学术研究需求的认知思维模式。
- 李望云
- 关键词：认知思维
- 职业教育背景下美术专业学生的色彩认知思维培养
- 2024年
- 当前,尽管职业教育体系在技能培训方面取得了显著成效,但在培养学生的艺术感知力、创新思维以及跨学科应用能力上仍有待加强。色彩认知思维,涵盖了对色彩原理的理解、色彩情感的感知以及色彩在不同文化语境下的运用,是美术专业学生必须掌握的核心能力之一。然而,传统的教学模式往往偏重技法训练,忽视了对学生色彩感觉的培养和创造性思维的激发。研究旨在探讨在职业教育框架下,如何通过创新教学策略与实践,系统地培养美术专业学生的色彩认知思维。以期为职业教育美术专业的色彩教学改革提供理论指导与实践参考。
- 王江明
- 关键词：职业教育美术专业
- 认知思维理论下儿童纸质类绘本设计的影响因素研究
- 2024年
- 绘本是最适合儿童阅读的图书形式,绘本中的图画与文字,对儿童的发展有着潜移默化的影响。当前我国儿童绘本设计存在着缺少对儿童身心发展的关注、儿童绘本年龄划分宽泛、原创优质儿童绘本设计不足、儿童绘本编排缺乏合理性等问题。本文分析当前儿童绘本的现状,使用文献分析法、案例分析法、田野分析法。基于认知思维理论,从儿童不同发展阶段的心理特征与表现行为进行深入的研究,探讨儿童纸质绘本设计的影响因素,从而为儿童纸质绘本设计方向提供新的思路。
- 王新宇
- 关键词：认知思维儿童绘本
- 图物交融与技艺营造的认知思维转换——建筑模型制作课程的教学探索与实践
- 2024年
- 本文以环境设计专业的建筑模型制作课程为研究对象,通过建筑物的实地探访测量研究、图纸范式绘制、虚拟仿真实验与模型营造技艺实训四个阶段的教学设计与组织,结合课程思政主题元素展开教学探索。课程力求引导学生从感性和理性两个层面建立“图”与“物”之间的认知思维转换,从而完善学生对建筑模型营造技艺的全面了解与掌握,改进以往课程中单纯以建筑模型制作技艺为主要目标的教学模式,以达到进一步提升学生综合能力的教学效果。
- 方强华席行洲
- 关键词：认知思维课程教学
- 高中英语课堂提问的认知思维导向研究
- 2024年
- 本文旨在探讨高中英语课堂提问的认知思维导向研究。通过对高中英语课堂提问的现状进行深入分析,本文提出了一系列认知思维导向措施,包括采用多种方式提问以增加课堂互动、根据学生情况合理控制提问频率以及利用现代技术资源提高课堂提问质量等。这些措施旨在通过优化课堂提问策略,提升学生的认知能力和思维水平。实施认知思维导向措施能够有效改善高中英语课堂提问的教学效果,促进学生的全面发展。
- 郑瑜
- 关键词：高中英语课堂提问认知思维
- 一种基于因果推理和认知思维的连续视觉语言导航方法
- 本发明公开一种基于因果推理和认知思维的连续视觉语言导航方法，包括以下步骤：S1.接收当前导航任务的自然语言指令，并捕获执行任务时的视图作为原始视图；S2.利用风格反事实调整模块，基于原始视图生成与之风格不同的反事实风格视...
- 伍帅刘若楠张卫东
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- 赵燕伟
- 作品数：492被引量：1,973H指数：22
- 供职机构：浙江工业大学
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- 许明
- 作品数：5被引量：5H指数：1
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