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新中考试卷结构分析
2024年
2024年1月12日,湖南省教育考试院公布了《湖南省2024年初中学业水平考试(以下简称“新中考”)试卷结构》的通知。题型结构的公布,减少了广大师生对中考英语的焦虑情绪。但由于以前各个地区的中考英语题型不统一,部分地区的学生将面对新题型。为此,我们开设专栏,对中考英语常见题型进行了详细的解读与解题策略分析。
周宁之(指导)徐映青
关键词:中考英语教育考试院试卷结构常见题型
创新试卷结构,突出主干知识,强化关键能力——2024年高考数学全国新课标Ⅰ卷评析
2024年
1命题特点2024年高考数学全国新课标Ⅰ卷的结构有很大的调整,题目数量从22道减少到19道,其中多项选择题、填空题、解答题各减少了1题;优化了多项选择题的赋分方式(由原来的每题5分,调整为6分),增加了解答题的总分值(由原来的70分,调整为77分).
沈新权
关键词:高考数学多项选择题试卷结构命题特点解答题
优化试卷结构设计 突出思维能力考查——2024年高考数学全国卷试题评析被引量:2
2024年
2024年高考数学试题落实高考内容改革要求,贯彻考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用的指导思想,采用全新的试卷结构,减少试题数量,降低计算量,创新试题设计,加强思维考查力度,强化素养导向,服务拔尖创新人才选拔,助推素质教育发展。
关键词:高考内容改革高考数学思维能力
中考数学试卷结构与难度的比较研究 ——以2019-2022年北京、济南、鞍山卷为例
数学学科在中考中占有重要的地位,因此,科学具体地分析中考数学试卷是必要的。了解中考数学试卷的形式、内容、难度水平的变化,分析不同地(市)试卷命题的特点与趋势,能够为进一步推动基础教育发展提供理论材料,为教学改革提供实践价...
李欣
关键词:中考数学试卷试卷结构试卷难度
试卷结构化处理方法、装置和设备
本发明公开了一种试卷结构化处理方法、装置和设备,其中方法包括:检测获取到的待处理试卷中的分段标志;根据分段标志,将待处理试卷分成若干段落;在各段落中提取试卷特征;根据试卷特征以及预先学习的试卷特征与段落类别的关系,确定段...
王飞沙玲
一种基于跨度信息和局部注意力的试卷结构解析方法
本发明公开了一种基于跨度信息和局部注意力的试卷结构解析方法,包括以下步骤:获取电子化试卷,预处理电子化试卷中的多元数据为统一的分行结构性文本;首先通过大规模预训练模型提取试卷每一行的语义特征,并利用建模行上下文的信息;之...
郑彦魁马震远马千里尚曦辰
文献传递
英语试卷结构化方法和装置
一种英语试卷结构化方法,包括步骤:S1.将word格式英语试卷转化为html格式,再从html格式转成txt格式;S2,英语试卷的题目说明与题目内容分割,题目说明指的是试卷结构、题目类型、分值的说明语句,不涉及题目本身内...
李巧艳解辉
文献传递
一种基于试卷结构的试题难度标注方法、装置及存储介质
本发明公开了一种基于试卷结构的试题难度标注方法、装置及存储介质,所述试题难度标注方法包括:获取试卷库中具有相同试卷属性信息的试卷集合;针对试卷集合中的试卷进行试卷结构解析和试题信息解析;根据系统预设的各类型试卷结构对应的...
王伟戌陶扬刘培娜王锋辉杨志虎王辰成
文献传递
中考化学试卷结构分析及思考——基于2010〜2019年安徽省中考化学试卷的统计分析被引量:1
2020年
基于2010~2019年十年间安徽省中考化学试卷,主要从考试内容分布、难度和区分度、试卷长度进行统计分析。在此基础上,就“两考合一”要求下如何构建合理的中考化学试卷结构进行反思,并提出相应建议。
徐泓汪国华
关键词:中考化学试卷结构考试命题
试卷结构的多维度研究:主成分分析的视角被引量:1
2020年
试卷结构分析是检验试卷质量的一个非常重要的方面。利用主成分分析技术,对一份综合了数学和英语试题的分类考试试卷结构进行多维度分析。结果显示:试卷存在两个学科维度,且两个学科维度的试题相互分离。该结果与探索性因素分析结果具有一致性,验证了主成分分析方法对试卷结构多维度分析的有效性。
宋吉祥李付鹏杜海燕
关键词:主成分分析多维度试卷结构

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王后雄
作品数:545被引量:2,682H指数:21
供职机构:华中师范大学教师教育学院
研究主题:化学教学 高中化学 中学化学 教学策略 试卷结构
姚红萍
作品数:15被引量:2H指数:1
供职机构:江苏省海门中学
研究主题:江苏高考 试卷结构 语文试卷评析 高中语文教学 作文批改
白娟
作品数:6被引量:10H指数:2
供职机构:教育部考试中心
研究主题:全国硕士研究生 试卷结构 概化理论 多元概化 综合考试
诚雨生
作品数:17被引量:2H指数:1
供职机构:福建省教研室
研究主题:文科综合能力测试 高中新课程 历史试题 文科 答题情况分析
陈冀平
作品数:25被引量:125H指数:6
供职机构:广东培正学院
研究主题:高校 教育实习 高等师范教育 创新教育 课程结构改革