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课程思政视域下“汉语语言学史”教学改革的原则与路径: 2024年; “汉语语言学史”是高等教育中文专业的语言学类基础课程,蕴含着广博丰厚的思政教育资源,但以往的课堂教学思政意识淡薄,重知识传授,轻价值引领,严重影响育人实效。本文探讨“汉语语言学史”课程思政改革的可能性与必要性,确立融入思政教学元素的“四通”原则,并从教学方式、课后实践、考评机制三个方面探索思政改革的路径与方法,为全面推进新时代语言文字类课程思政改革提供理论参考和实践启发。; 李晶; 关键词：教学改革

论濮之珍先生中国语言学史研究新思维: 2023年; 濮之珍先生的中国语言学史研究在我国现代语言学史上有着重要意义,与前人相比主要有两方面的创见:第一,首次公开提出并具体论证中国古代语言研究当属语言学范畴,深刻影响了后人的中国语言学史观;第二,强调语言学史研究必须注重语言的社会本质,在兼顾历时与共时的基础上建构了独特的述史结构,并屡有新论。同时,濮先生还明晰了中国古代语言研究的学术价值和文化价值,并在疏通联系中国古代语言学史和现代语言学史上做出了努力。其以《中国语言学史》为核心的学史研究由新史观和新视角出发而提供了新的研究思路,为中国语言学史研究的发展做出了重要贡献。; 徐鲁燕; 关键词：中国语言学史

女性语言学家绍尔: 社会语言学、语言学史、普通语言学的集大成者: 2023年; 作为世界第一位女性语言学家,绍尔具有许多对科学家而言极其重要的品质——勤奋高效、知识渊博、通晓16种语言、批判性思维。作为当时苏联社会语言学、语言学史、普通语言学三个领域的主导者,绍尔留下了三部著作:世界上第一部社会语言学专著《语言与社会》(1926);苏联第一部西方语言学史专著《在通向马克思主义语言学的道路上》(1931);苏联第一部普通语言学教程《语言学导论》(1945)。她主持翻译的苏联第一套“西方语言学家”丛书,对苏联语言科学的发展作出了重大贡献,并对中国学者了解和研究西方语言学史产生了一定影响。; 李葆嘉; 关键词：社会语言学语言学史普通语言学

史观:“外科”与“语言学史”如何沟通: 2023年; 中国语言学史研究主要涉及语言学学科,还涉及一系列的“外科”。这些“外科”中,关联最密切的就是中国历史学科,其他的还包括中国文学(语言与文学的互动)、政治学(对语言本体的重塑)、经济学(语言政策的选择)、哲学(如何处理“语言关系”)等等。在学科的沟通、互动方面,这些“外科”与“语言学史”存在着一定的障碍。这些障碍、误解,常常与“史观”有关。; 薄守生; 关键词：语言学史语言本体史观外科

语言学史: 本书在总体观照中西方语言研究进程的前提下，充分挖掘历史事实，分析梳理中国语言学的发展脉络和基本观念，系统比较中西方语言学的共性与个性，探索中西方语言学的发展路径，归结中西方语言学的发展规律；从中国视角看待中西方语言学的差...; 王建军

语言学史视角下探究亨利·斯威特的语法观: 本文从语言学史视角探讨亨利·斯威特著作《新英语语法》中主要语法观,探究它在语言学史中的重要意义,研究发现他才是将"描写语法"打破拉丁语"规定语法"的19世纪末最伟大的语言学家。; 刘宇航; 关键词：语言学史

数字时代普通高等教育新文科建设语言学专业系列教材简明西方语言学史第2版: 本书对以欧美为主体的西方语言学史进行了全面系统而有简明扼要的介绍，将西方语言学史划分为五个时期：古代语文学时期、历史比较语言学时期、结构主义主导期、转换生成语言学主导期、功能主义发展期，采用点面结合的方式对每个历史时期的...; 杜道流编

体认语言学:语言学史的观照被引量：2: 2022年; 体认语言学凸显“体验”和“认知”,是中国学者对认知语言学的改造。本文从对语言学史的追溯出发,通过文献梳理和史实澄清,观照体认语言学的特点和价值——从“某种语言学”观照体认语言学的理论性,从普遍语法学观照体认语言学的普遍性,从语言人本论观照体认语言学的人本性。其旨趣在于祛除简单套用西方理论的弊端,提倡勇于改造理论的精神,以更好地推动语言学的发展。; 李葆嘉; 关键词：语言学史人本性

近现代日本汉语语言学史主流意识被引量：1: 2022年; 近现代(1895—1945)日本汉语语言学史(“汉语语言学”简称“汉语学”)主流意识,是过去很少有人进行探讨的话题。本文从比较语言学(“双色调”意识)、方言地理学(“地质层位”意识)、结构主义(“索绪尔”意识)、文献与语言(“考据”意识)这四个视角加以探讨,力图理清日本近现代汉语学史的主流意识线索。对每一个理论视角都追根溯源,梳理西方语言学理论传入日本的过程,把西方语言学理论对日本语言学(包括国语学与汉语学两方面)的影响和造成的学术效果作为研究对象,将潜在理论意识的表现形式揭示出来,尽力解释日本汉语学发展中语言理论的刺激因素。在这当中,对每一种语言学理论的学术结果所构成的“真”与“伪”、“形式”与“内容”、“政治”与“科学”、文献与语言等“界限”加以区分,寻求一种观察历史演进的方式。日本的比较语言学衍生出理论意识的两个“支脉”,一种是所谓的“帝国版图内语言谱系”意识,进而发展成伪学术的“大东亚语言学”研究模式,对近现代日本汉语学理论意识的建构产生了消极影响,破坏了汉语学研究生态;另一种是真正的历史比较语言学意识,奠定了日本汉语学的主流理论基础,为日本战后清理伪学术“大东亚语言学”意识,回归汉语学科学研究“正轨”发挥了积极作用。以理论意识为观察视角的意义,在于为全面而系统研究近现代日本汉语学史确立至关重要的原则和模式,同时,为与之相关的日本日语学史研究提供重要的借鉴。本研究希望通过中日两国学术界在汉语学史与日本日语学史领域的研究,有效廓清学界对伪学术“大东亚语言学”的“混沌”认识状态。; 李无未李逊; 关键词：比较语言学

中国语言学史理论研究第1版: 中国语言学史理论是关于中国语言学史研究的基础理论，类似于历史学学科中的“史学理论”。本书包括学术论文14篇，以及著者围绕中国语言学史理论所做的札记30则。通过这些内容，本书可以大体上勾勒出中国语言学史理论的宏观框架。; 薄守生

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