搜索到1189篇“ 语言意识“的相关文章
- 俄罗斯民族心理语言学视角下官方语言意识研究
- 2024年
- 在国家层面,官方语言是政治交流中最基本、最核心的表达方式之一。不同民族有着截然不同的语言意识,不同的语言意识可能会造成交流的障碍。因此,本文旨在俄罗斯民族心理语言学的视角下,以俄罗斯领导人讲话为例,对俄罗斯官方语言的语言意识特点进行研究。通过研究俄罗斯领导人讲话的语言现象,探讨俄罗斯官方语言的特点,并深入剖析其背后的语言意识特征,并为跨文化交流和国际关系研究提供一定的理论参考。
- 王煜夫
- 关键词：语言意识
- 基于口语—书面语联结的汉语能力发展阶段及元语言意识在其中的作用
- 2024年
- 随着汉语进入越来越多国家的国民教育体系,海外少儿汉语学习者数量激增,但是学界对他们学习汉语的规律还缺乏了解。本文从母语和二语习得规律具有较多相似性的角度出发,从口语和读写能力发展具有连续性入手,在参照大量实验研究的基础上,结合汉语特点,构建了汉语能力发展的四个关键阶段——口语发展期、读写萌发期、读写巩固期和读写熟练期。然后依据简单阅读观和简单写作观理论,以及元语言意识与语言能力发展之间的密切关系,梳理了与不同发展阶段密切相关的元语言意识类型,形成了基于口语—书面语联结的汉语能力发展阶段与元语言意识作用的框架,并援引现有少儿汉语习得的相关研究对该框架进行了初步验证。未来需大量研究来系统验证该框架的适用性,开展基于元语言意识培养的教学研究,研发相应的教学资源,形成少儿汉语学习者汉语习得规律与教学促进研究的良性互动。
- 郝美玲
- 关键词：汉语能力元语言意识
- 从语言意识核心词мир(世界/和平)看俄罗斯人的世界图景
- 2024年
- 语言意识是俄罗斯心理语言学的研究内容及焦点,也是其研究方法。对语言意识核心词мир(1)(世界/和平)在词典、谚语和俗语以及《俄语联想词典》中呈现出的语言意识进行历时和共时的描写及对比,旨在揭示俄罗斯民族的思维方式、语言文化心理特点及世界图景。研究发现,мир的“世界”义项下的语言意识内容在21世纪前较为稳定,而进入21世纪后发生了较大变化;мир的“和平”义项下的语言意识内容受战争影响,在20与21世纪发生了两次改变。总的来说,俄罗斯人мир的世界图景随时代、社会变迁而发生动态改变,尤其是在进入21世纪之后,其世界图景变化尤为明显。
- 赵秋野张译文
- 关键词：俄罗斯人世界图景
- 元语言意识对词汇学习的影响
- 2024年
- 词汇学习一直是众多英语学习者学习英文的必备过程,也是众多考试的备考过程中、教师要教授的科目。从英语教学的历史来看,学生学习过程中花费大量时间背单词的现象,经过观察发现英语学习者单词学习时间占了一半以上学习时间,即便如此大投入,词汇学习效果依然不理想。本文提出元语言意识能帮助提高词汇学习的效率以及提高元语言意识的方法。
- 刘明钰
- 关键词：词汇学习元语言意识
- 认知负荷理论下元语言意识训练对高中生英语听力理解能力的影响研究
- 听力是促进英语学习者语言能力综合发展的有效输入方式之一,是语言习得的一项核心概念及课堂教学频繁使用的语言技能,在英语教学中有着重要地位。由于有限的语音、词汇和句法知识以及听力的短暂性等因素,许多学习者发现很难同时处理和切...
- 李玉婷
- 关键词：认知负荷理论元语言意识英语听力理解能力
- 目的语环境下中文学习者语言意识形态的个案研究
- 2024年
- 本研究以目的语环境下中文学习者语言意识形态为研究对象,采用个案研究的方法,对四位驻穗外交人员家属展开半结构式访谈。研究结果显示:学习者在目的语环境中,受到语言本身,自身过往语言学习经历、所处的语言学习阶段和语言学习环境,以及目的语社会集团的特性、所拥有的地位、声望等多种因素的影响,建构了多层面多样化的语言意识形态。在情绪上,她们认为中文是“最难且具有挑战性的语言”,并因此产生了一定的挫败感和畏难情绪,但在认知上却充分肯定了中文的重要性以及对自身发展起到的积极作用。
- 瞿瑜
- 基于精读理念提升高中生语言意识的教学实践
- 2024年
- 一、引言随着核心素养导向的基础教育课程改革的深化发展,在《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的指导下,依托语篇探究主题意义成为当下一线高中英语教师教学实践中关注的焦点.
- 朱宇欣赵连杰
- 关键词：高中英语语言意识普通高中英语课程标准探究主题高中生
- 指向语言意识提升的高三英语写作复习教学——以2023年北京市高考英语试卷第三部分写作表达第二节为例
- 2024年
- 高三英语写作复习教学要以提升学生的语言意识为目标,帮助学生形成个性化的语言使用策略。在具体教学中,教师可以基于“学用评一体化”写作教学,引导学生先从内容上基于教材重组单元主题,进行自主复习,再以书面表达策略形成和固化为抓手,拆分策略进行刻意练习,最后在反思与迁移运用中提炼个性化策略,提升语言意识,成为主动、高效的语言学习者。
- 于新茹付绘
- 关键词：语言意识写作策略
- 语言意识形态对聋人语言发展的影响
- 绝大多数聋人出生于听力健全家庭,在语言习得早期既无法输入口语,也不会使用手语,因此是语言输入困难最大的群体,迫切需要家庭语言规划的介入,其中语言意识形态的影响最为巨大。然而由于缺乏正确的专业建议,受到单语制和单一文化认同...
- 雷红波
- 关键词：聋人语言习得
- 基于符号学的语言意识形态研究——从“指向性”到“呈符化”的进展被引量：7
- 2023年
- 语言意识形态是对语言本质、结构及其在社会生活中的运用作出的具有道德和政治意义的表述。语言意识形态研究在社会语言学特别是语言人类学领域主要体现在西尔弗斯坦关于“指向性”的研究以及戈尔和厄文关于“呈符化”的研究上面。本文对语言意识形态的探究聚焦两个问题:1)该课题得以凸显的社会语言学背景;2)“指向性”和“呈符化”这两个概念体现的语言意识形态研究及其发展,并阐释说明三个问题:1)语言意识形态研究可以溯源至皮尔斯符号学关于解释项的“猜想”决定符号与对象关系类别的相关论述;2)语言意识形态研究的基本内容是剖析说者对语言变体主观认识的机制以及这种认识造成社会后果的过程;3)“呈符化”概念在皮尔斯符号学框架内实现了对“指向性”概念的超越,深化了语言意识形态研究的内容。
- 田海龙
- 关键词：皮尔斯符号学指向性语言人类学
相关作者
- 赵秋野
- 作品数：48被引量：176H指数：10
- 供职机构：哈尔滨师范大学斯拉夫语学院
- 研究主题：语言意识 俄语 联想 心理语言学 俄语教学
- 黄天德
- 作品数：6被引量：16H指数：2
- 供职机构：俄罗斯科学院
- 研究主题：语言意识 语言哲学观 俄罗斯人 联想 射出
- 陈美玉
- 作品数：6被引量：11H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学斯拉夫语学院
- 研究主题：语言意识 时间词 联想 俄语 面部器官
- 何周春
- 作品数：36被引量：116H指数：7
- 供职机构：成都中医药大学外语学院
- 研究主题：语法意识 中国英语学习者 语言意识 语言水平 语用意识
- 刘宏
- 作品数：38被引量：176H指数：8
- 供职机构：大连外国语大学
- 研究主题：语言 语言意识 俄语专业 外语教育 主持人
