搜索到68篇“ 语音教学法“的相关文章
- 既有现代汉语语音教学法及反思被引量：1
- 2019年
- 文章对既有汉语语音教学法进行了梳理和反思。无论是以汉语为母语还是以汉语为第二语言的语音教学,教学法可以也应该百花齐放、异彩纷呈,但是,对于汉语本质规律和特点的认识及把握,应该是最基本的前提和出发点。
- 汤云航
- 关键词：现代汉语语音教学法
- 高等院校日语选修课语音教学法初探
- 2017年
- 本文以高等院校日语选修课的课堂教学为基础,结合笔者的教学经验,从教学准备,基础语音,体验式学习等方面,对高等院校日语选修课语音教学的方法提出了一些个人的见解。
- 高和栋
- 关键词：日语语音体验式学习教学法
- 语音教学法的故事
- 2016年
- 《马承与英语教育》(北京师范大学出版社出版)一书详尽地论述了我的"直呼式韵律英语教学法""字母、音素、音标三位一体教学法"和"词汇、语法、阅读三位一体教学法",谈了我的教学理念、教学策略和教学方法。本文侧重谈谈语音教学法的故事。一我是1962年大学毕业后从事外语教育的。记得第一年教英语时,我比谁都用心用力地教学。
- 马承
- 关键词：语音教学英语教学法三位一体教学元音字母入门阶段英语学习能力
- “三位一体”语音教学法在英语语音教学中的尝试
- 2016年
- 语音教学是七年级英语教学的内容之一,在新编教材七年级上、下册以及八年级上册中,结合每个单元的内容都设计了英语语音教学。语音是语言的物质载体之一。语音基础不好,直接影响着词汇的积累;词汇量少了又会影响阅读能力的提高;单词不会读就记不牢,就不能把音形义联系起来,这样又势必给听说写带来很大的困难。
- 施志英
- 关键词：辅音字母元音字母语音教学法音标教学英语语音
- 基于直拼式语音教学法的小学英语微课建设及应用研究
- 伴随着教育信息化的步伐，“互联网+”思维大行其道，我们进入了所谓的“微”时代，“微”式教学的重要性也日渐凸显。在日益全球化的今天，小学英语课程的开设是我国基础教育课程改革的重要一部分。笔者以小学英语学科中的语音教学模块为...
- 黄晓春
- 关键词：小学英语课堂教学
- 三位一体语音教学法在小学英语教学中的实验性研究
- 最近几年来,由于日常生活中交际的需要，越来越多的人开始学习英语，与此同时，越来越多的人开始意识到英语语音学习的重要性。而语音是英语这门语言的重要组成部分之一，对说话者真实意图的表达和说话者和听话者之间交流时的相互理解产生...
- 李瑛
- 关键词：初等教育英语课程语音教学教学模式
- 卡登教学法之卡登语音教学法
- 2014年
- 卡登教学法是梅·卡登女士在20世纪中期开发的一套英语教学体系,其课程的安排十分丰富。其中最有特色的是卡登语音教学法以及该教学法的核心原则"卡登控制"。本文将对卡登语音教学法的内容和教学方式进行简单的介绍,以便更多的学生从中受益。
- 张杨
- 对日汉语语音教学法 怎样教日本人汉语语音
- 本书主要内容包括：怎样教发音器官；怎样教声调；怎样教单韵母；怎样教复韵母；怎样教声母；怎样教前后鼻音；怎样教变调；怎样教轻声；怎样教儿化音；最后十分钟等。
- （日）古川裕
- 关键词：对外汉语教学语音教学法汉语
- 小学英语语音教学法
- 2013年
- 基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。只有学好语音才能奠定未来英语学习的基础。作为小学生，学习语音有很大的优势，他们大胆好奇、不怕出错、善于模仿，机械记忆能力强。儿童对任何语言都具有较强的敏感性，他们的语言感受力强，模仿能力强，具有可塑性。因此，在小学英语教学中，我认为语音教学一开始就要受到特别重视。
- 王升义
- 关键词：小学英语语音教学法
- 赵元任对外汉语语音教学法研究被引量：1
- 2013年
- 赵元任先生(1892-1982)是著名的语言学家和语言教育家,也是现代对外汉语教学的重要奠基人。语音教学是赵元任对外汉语教学中最为重视的项目,也是他教学中最为成功的内容之一。本文从声调教学、语音难点教学、语音系统教学、连音变调教学四个方面对他的语音教学法进行了细致分析,并归纳了他的语音教学法的主要特点,指出他在实际教学中使用的许多科学方法,至今仍值得我们借鉴。
- 江南
- 关键词：对外汉语教学语音教学教学法
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- 王伟
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- 研究主题：全局优化 图像处理技术 语义 先验 物联网
- 张志国
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- 供职机构：首都师范大学外国语学院
- 研究主题：语音意识 语音教学法 音形
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