搜索到3037篇“ 课堂建设“的相关文章
- 高校“四史”教育第二课堂建设的路径探索
- 2024年
- 本文从把握“四史”教育的育人内涵来着手以明确“四史”教育第二课堂建设的价值和方向,通过对“四史”教育第二课堂现状的分析,针对性地提出“四史”教育第二课堂建设的建议。
- 马敬
- 关键词：第二课堂
- 基于异科导师制践行下对第二课堂建设的促进方式
- 2024年
- 随着高等教育的发展,第二课堂建设在培养学生全面素质方面日益凸显其重要性。本研究以异科导师制为背景,探讨此制度下第二课堂建设面临的机遇与挑战,以及如何更有效地推进。采用文献分析法与案例研究法,收集并分析相关资料与案例。研究发现,异科导师制为第二课堂带来多元化、跨界性知识传递的契机,利于深化学生综合素质培养,同时也提出了如何在异科导师与学生间建立有效沟通桥梁等挑战。因此,研究提出了在异科导师制下提升第二课堂建设的促进方式,主要包括加强制度建设与改革、建立导师与学生间的多元沟通机制、深化实践性项目和活动,以及推行多元化的评价体系等。本研究为提高高校教育质量,促进学生全面发展提供了有益的参考。
- 孙静
- 关键词：第二课堂建设全面素质培养
- 品质课堂建设的内涵特征、支撑系统及实施路径——长沙市雅礼洋湖实验中学品质课堂建设的校本实践
- 2024年
- 党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,明确了建设高质量教育体系,把高质量发展作为各级各类教育生命线的政策导向和重点要求。长沙市积极响应,以打造品质教育作为区域教育高质量发展的追求和抓手。学校作为教育具体实施的基层主体单位,以怎样的实践探索担当教育高质量发展的校本使命是必须面对的时代课题。长沙市雅礼洋湖实验中学聚焦品质课堂建设,以积极有益的探索回答时代问卷和践行长沙追求。
- 帅亮
- 关键词：品质课堂校本实践
- 中医药文化融入第二课堂建设的思考与探索
- 2024年
- 中医药文化教育是中医药院校育人工作中不可或缺的部分,第二课堂是高校开展育人工作的重要途径,中医院校要充分发挥专业特色,将文化资源禀赋与第二课堂建设相结合,增强第二课堂的实效性。针对中医药院校第二课堂阵地建设中存在的中医药文化融入深度不足、内容形式单一、工作机制不完善、学生主动参与意识淡薄等问题,提出完善相关制度、搭建平台设施、提升教育能力、创新活动形式、打造文化氛围等建议,加强中医药文化在第二课堂中的运用和融合,帮助学生树立中医文化自信,提升综合素质。
- 宿娜郭斌冯小乐
- 关键词：中医药文化第二课堂
- 新文科背景下经管类学生第二课堂建设探索与实践路径研究
- 2024年
- 新文科建设背景下,对经管类学生能力培养和素质养成提出了更高层次的要求。第二课堂作为人才培养的重要阵地,承担着“创新型、复合型、应用型”人才培养的重要职责。该文聚焦新文科建设的内在特点,分析经管类学生第二课堂建设对接人才培养目标、回应成长成才期待、组织科学评价考核等方面的不足,凝练提出经管类学生第二课堂“德育+新文科”“美育+新文科”“劳育+新文科”“创新创业+新文科”建设路径创新,有助于提升经管类学生第二课堂建设质量和经管类人才培养质量。
- 孙启鹏王作航王芳
- 关键词：经管类学生第二课堂
- 基于杭州非遗的留学生中国概况课第二课堂建设路径研究
- 2024年
- 中国概况课专注于向国际学生呈现中国国情与文化的丰富内涵,是国际学生通识教育课程体系中不可或缺的一环。其中中国概况课第二课堂的实施在一定程度上极大促进了留学生对中华优秀传统文化的全方位、多角度了解并提升了其对中国国情的认知能力。本文通过分析目前留学生第二课堂存在的问题,尝试借助杭州非遗这一载体,提出建设中国概况课留学生非遗类第二课堂的路径和原则,旨在为留学生第二课堂的开展提供参考和借鉴,从而更好地促进留学生第二课堂的发展、推进来华留学生中国国情教育。
- 刘琳琳凌喆
- 协同与整合:“大思政”背景下高职院校第二课堂建设路径研究
- 2024年
- 在“大思政”教育背景下,加强高职院校第二课堂建设是推进大学生思想政治教育的重要举措。提升第二课堂育人质量应当以“三全育人”“协同育人”“资源整合”作为基本遵循和理念定位,认识到当前第二课堂实施存在认知偏差、育人体系不完善、资源分配不均的现实困境,从育人理念、制度建设、课程体系、师资队伍方面探索第二课堂建设路径,以推动高职院校深入开展思想政治教育工作。
- 阮梓怡姚一钒
- 关键词：高职院校第二课堂资源整合
- 小学信息技术高效课堂建设之我见
- 2024年
- 中小学信息技术教师肩负着信息技术教育教学的重任,面对日新月异的知识迭代,高效课堂尤为重要。为适应当今教育教学的需要,教师的教学方式也要与时俱进,应注重教师引导、任务驱动,学生自主探究、合作学习等环节的把控,引导学生自主学习,以更好地完成教学任务。在此基础上,教师应提高课堂的趣味性,让课程变得生动有趣,激发学生的学习积极性,让情境教学贯穿整个课堂,注重知识的循序渐进与联系,让学生在快乐有趣的课堂氛围中掌握知识。
- 曹红军
- 关键词：学生自主探究教师引导中小学信息技术教师提高课堂
- “三全育人”视域下高职院校第二课堂建设存在的问题及对策研究——以重庆财经职业学院为例
- 2024年
- 高职院校第二课堂是提升学生综合素养、培养社会需要的技能人才的重要途径。文章立足“三全育人”视域,以重庆财经职业学院为例,以“第二课堂”建设现状和学生满意度为主题展开调研,全面了解重庆高职院校第二课堂开展情况,分析了高职院校第二课堂建设中出现的问题,并提出了相应的对策建议,即深化理念认识,明确第二课堂地位;建立多元化的评价体系,制定统一的考评标准;构建系统化的项目体系,采取多元化的项目实施方式。
- 滕浪
- 关键词：第二课堂三全育人高职院校
- “双减”背景下智慧课堂建设及在小学教学中有效应用的实践探索
- 2024年
- 2018年,教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,推进“互联网+”行动。教育信息化2.0就是要以教育信息化全面推动教育现代化,开启智能时代教育的新征程。2021年,为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,国家推行了“双减”政策。在“双减”背景下,要发展学生核心素养,教师就要在智慧学习环境下提高自身信息技术应用水平,准确把握教学的深度和广度,让课堂提质增效。智慧课堂在小学阶段的教学应用能够将“双减”政策落到实处,提升学生的核心素养和学业质量。
- 周淑侠叶祥俊
- 关键词：智慧课堂信息化建设教学应用
相关作者
- 刘红丽
- 作品数：43被引量：4H指数：1
- 供职机构：吉林工商学院
- 研究主题：思想政治教育 大学生 课堂建设 高校 大学生思想政治教育工作
- 齐权
- 作品数：12被引量：8H指数：1
- 供职机构：吉林工商学院
- 研究主题：课堂建设 大学生 社会实践 南瓜籽油 水酶法提取
- 孙慧霞
- 作品数：22被引量：58H指数：4
- 供职机构：运城学院物理与电子工程系
- 研究主题：特征提取 单片机 雷达目标 课堂建设 数字信号处理
- 李同果
- 作品数：63被引量：332H指数：10
- 供职机构：乐山师范学院
- 研究主题：大学生 高校 第二课堂 思想政治教育 学分制条件
- 刘芳
- 作品数：74被引量：232H指数：8
- 供职机构：北京工业大学
- 研究主题：目标跟踪方法 视频目标跟踪 分类准确率 特征集 支持向量机
