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- 小学英语课堂评价用语现状研究
- 2024年
- 课堂评价用语可以让学生直观地知晓自己的学习表现,推进教师教学的进程。本文以小学阶段的英语课堂为背景,制定观察量表并通过观察法对小学英语教师课堂评价用语的现状进行调查。发现现阶段存在着评价用语普遍单一、空洞;评价用语缺乏引导性;评价语言缺乏英语特色以及评价语言缺乏个性这四大主要问题。进一步探索内部原因发现:学校缺乏对课堂评价的培训及指标要求以及教师层面评价目标认识不准确及评价技巧欠缺。最后从学校层面和教师层面入手,提出优化小学英语教师课堂评价用语的有效策略。
- 傅佳仪
- 关键词：小学英语课堂评价用语课堂评价
- 初中英语课堂评价用语应用现状及改进对策
- 2023年
- 分析初中英语课堂评价用语应用存在的问题,如虚假、肤浅、盲目和消极等。认为主要原因是教师在应用课堂评价用语时重视程度不够、语言能力和应变能力存在薄弱之处。结合实例,探究初中英语课堂评价用语应用的改进策略,即增强初中英语课堂评价用语的真诚性、启发性、针对性、激励性,灵活有效地运用课堂评价用语,引导学生的英语学习,发展他们的能力和思维,培养其信心和品格,为其奠定全面发展的基础。
- 金燕
- 关键词：初中英语课堂教学评价用语
- 初中英语教师课堂评价用语使用问题与建议
- 2023年
- 自 2022 年实施新课程标准以来,教师们开始重视课堂中评价用语的运用。随着教师对新课程标准学习的深化,已经开始将评价用语运用到英语课堂中。然而,由于一些教师对评价理念的理解有所偏颇,所以在实际教学中,教师并未真正发挥评价用语的真正价值,正向引导学生主动学习。基于此,本文总结了初中英语教师在课堂评价用语使用过程中产生的问题与原因,并提出了优化建议,旨在提升初中英语教学质量。
- 杨洋
- 关键词：初中英语教师课堂评价用语
- 新时代初中道德与法治课教师课堂评价用语优化研究
- 课堂评价是助力新时代思政课落实立德树人根本任务的重要环节,也是激励学生学习、推动学生成长成才的一个重要方面。课堂评价用语是课堂评价的一种语言载体,教师能否运用准确、适宜的课堂评价用语关涉到激励学生发展成长、课堂教学效果提...
- 王佳楠
- 关键词：课堂评价用语
- 初中英语教师课堂评价用语调查研究 ——以南宁市第十七中学为例
- 《义务教育英语课程标准》(2022)指出英语课程的评价体系要注重体现学生在评价中的主体地位,力求评价方式的多样化,注重“教-学-评”一体化设计。教师课堂评价用语是教师课堂语言的重要组成部分,它是指教师在课堂教学时对学生的...
- 柯郴
- 关键词：课堂评价用语英语教师初中英语
- 语用学视域下高中英语教师课堂评价用语浅析
- 2022年
- 课堂评价用语是在教学过程中,师生以问答为主要互动形式,教师就学生回答而产出及时性和认知性的反馈。英语学科有着重要的育人价值,文章就英语教师课堂评价的语用原则、语用功能和语用策略三方面进行分析,以期给予英语教师有效教学一些启示,以提升教师课堂评价用语素养。
- 杜尚睿
- 关键词：语用学英语教师课堂评价
- 初中音乐教师课堂评价用语研究
- 李安琪
- 小学数学第二学段课堂评价用语的研究
- 学校是学生成长的主要阵地，而其中最为关键的途径是课堂教学。课堂评价语言贯穿课堂教学的始终，其使用效率高低会影响教师的教学质量与学生的学习效果。因此，小学数学课堂评价语言作为师生交流的渠道之一尤为重要。教师通过科学准确的使...
- 李帆
- 关键词：小学数学第二学段课堂评价语言
- 文献传递
- 高中英语教师课堂评价用语的实证研究--以S省为例
- 2017版新课标要求教师要处理好评价与教和学之间的关系,推动教学评一体化实施。这一理念的提出,明确了教学、学习和评价的关系,凸显了课堂评价的促学、促教的作用。教师合理正确地使用课堂评价语能够使学生获得情感上的满足感;能培...
- 高荣
- 关键词：英语教师课堂评价课堂评价用语
- 杏坛清爽浸心语 不坠万日锤炼志--小学语文课堂评价用语探究
- 2021年
- 课堂评价是一项重要的教学用语,合理的评价用语可以起到调动学生语文学习积极性及培养其发散思维的作用,不容忽视。在教学实践中,部分教师仍未对课堂评价语言的重要性形成正确认知,对课堂评价语言缺乏精心设计,评价语言较为单一。教师要重视并发挥课堂评价语言的价值,激发学生的语文学习兴趣,推动小学语文教学质量的提高。
- 朱晓鸣
- 关键词：小学语文课堂评价语言
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