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社区康复专业课程体系构建
2025年
社区康复专业作为当前社会发展和人民健康需求日益增长的产物,其课程体系构建显得尤为重要。基于此,本文将从课程目标的设定、课程内容的选择、教学方法的采用以及课程评估与反馈四个方面,进一步探讨社区康复专业课程体系的构建。
李雨晴徐晨
关键词:社区康复课程体系
优化课程体系,培育豪迈的中国人
2025年
课程建构应体现学校的育人理念和价值倾向。以课程建构为核心的顶层设计和管理创新,是影响中学生核心素养培育的关键因素之一。长沙麓山国际实验学校立足学生的核心素养培育,锚定“培育豪迈的中国人”之育人目标,将初中、高中学段的课程进行校本化重构,形成涵盖学科基础型课程、拓展丰富型课程、活动实践型课程的三维课程结构,并坚持课程目标、内容、实施、评价的一体化和实施形态的多样化,深入推进理念超前、多元互动和智慧高效的“迈孚学习”,不断提升办学质量和品位。
杨革非吕佑祥刘清峨
关键词:课程建构优化课程体系育人理念多元互动校本化
中美两国营地教育课程体系的比较研究
2025年
营地教育因其重视参与体验和积极的教育价值,在全球范围内广受欢迎。美国最早开始现代营地教育,课程体系与运营管理相对完善,其课程目标直指生活适应、问题解决等能力的培养,课程形式与内容丰富多元,强调课程的灵活实施与多元评价。反观中国营地课程,虽起点高、发展快,但在课程体系建设方面的经验还存在不足。因此,本文提出“构建促进个体全面发展的课程目标体系、打造中国特色的课程内容体系、强化课程实施与建设多元评价体系”的建议。
梁涛
关键词:课程体系
智慧物流背景下物流快递课程体系研究
2025年
本文针对智慧物流背景下的物流快递课程体系进行研究,分析智慧物流对课程体系的影响、构建原则及面临的挑战。研究表明,智慧物流的发展对物流快递课程内容、人才培养提出新的要求。在此基础上,本文提出包括核心课程、选修课程、实践教学在内的物流快递课程体系构建方案。同时,针对构建过程中存在的问题,提出优化策略,包括深化校企合作、建立动态更新机制、创新智慧教学模式和构建智慧实践平台,以期为物流快递专业人才培养提供有效指导。
戚光远
关键词:智慧物流物流快递课程体系
食品安全检查员培训课程体系建设研究
2025年
1.食品安全检查员职业化、专业化发展的必然性1.1食品安全检查员法律制度的历史演进面对中国食品安全监管所遭遇的严峻挑战,提升食品安全监管人员的专业素养、强化其识别食品风险的能力和技术水平,以满足公众对食品安全的迫切需求,已成为食品安全监管工作的重中之重。为此,国务院办公厅在2015年的食品安全主要工作计划中特别强调了探索并建立食品检查员制度的必要性。
刘会佳许威
关键词:培训课程体系食品安全监管国务院办公厅职业化
高职院校创新创业教育课程体系的研究
2025年
本文聚焦江苏省高职院校创新创业教育课程体系,通过文献调研与现状考察,揭示了当前高职院校在创新创业教育方面存在的问题,如课程内容与行业脱节、实践环节薄弱等。研究提出融合地方特色、构建制度化课程体系、提升教材针对性及建立课程评价体系等目标,并围绕课程现状、资源开发、体系构建及典型案例进行深入探讨。通过数据调研、案例分析、比较研究等多种方法,准确剖析现状,聚焦时代需求,力求构建层次分明、互动紧密的创新创业课程体系模型,为江苏省乃至全国高职院校创新创业教育提供有力支持和本土化路径的有益补充,推动素质教育与创业教育的融合发展。This paper focuses on the innovation and entrepreneurship education curriculum system in higher vocational colleges in Jiangsu Province. The literature review and current situation investigation, reveal the existing problems in innovation and entrepreneurship education in higher vocational colleges, such as the disconnection between curriculum content and industry needs and the weakness of practical components. The research proposes objectives that include integrating local characteristics, constructing a systematized curriculum system, enhancing the pertinence of teaching materials, and establishing a curriculum evaluation system. It delves into the current state of curriculums, resource development, system construction, and typical cases. By employing various methods such as data surveys, case studies, and comparative research, it accurately analyzes the current situation and focuses on the needs of the times, striving to construct a well-stratified and closely interactive innovation and entrepreneurship curriculum system model. This provides strong support and a beneficial supplementary path for innovation and entrepreneurship education in higher vocational colleges in Jiangsu Province and even nationwide, promoting the integrated development of quality educat
陈浏仿
关键词:高职院校创新创业课程体系
幼儿园美术教育课程体系构建路径探析
2025年
本文探讨了幼儿园美术教育课程体系的构建路径,涵盖现实图景、学理基础、实践逻辑、发展路径和价值取向。本文围绕家园共育、创设情境和探究学习,梳理了幼儿园美术教育课程体系构建的基础和逻辑,并聚焦幼儿需求,提出建立教师协作研究机制,以此增强幼儿文化认同、团队意识,丰富幼儿的美学感知与艺术体验。
韩晓霞
关键词:美术教育课程体系构建幼儿教育
指向拔尖创新人才基础培养的课程体系建构
2025年
拔尖创新人才的基础培养,就是促进全体学生全面而有个性地发展,也就是从促进学生在日常学习与生活中的创造力着手,在面向全体学生培养创新素养的同时,满足不同学生的个性化发展需求。落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中的“沃土计划”和对有创新潜质的高中生的“脱颖计划”,需要对普通高中课程体系进行重新审视与变革。在课程定位上,面向全体学生,落实全面育人,推动学校发展转型升级。在课程功能上,强调课程知识的动力功能和课程体系的育人价值,为创新能力的转化生成提供动力支持。在课程实施上,注重学段贯通、学科融合以及文本课程与实践课程两种课程形态的双向融通。
周迎春
关键词:课程体系建构课程定位课程功能课程实施
终身教育视域下老年艺术教育课程体系研究
2025年
在终身教育的大背景下,探索一种符合老年人学习阶段的艺术教育课程体系显得尤为重要。但是,目前老年艺术教育发展现状存在四类问题,包括老年艺术教育资源不足、课程实施缺少配套教材依据、教学过程缺少多样化方法以及老年人自身存在的问题。基于以上问题,老年艺术教育课程体系构建应从以下四个方面进行优化,建立有需求导向的老年艺术教育课程体系,丰富老年艺术教学模式,编制相应的老年艺术教材,加强艺术教师队伍建设,引导老年人转变自身旧有观念。老年艺术教育事业的蓬勃发展有助于提升老年人生活质量、实现个体全面发展以及促进社会和谐,对于构建学习型社会、弘扬老龄化社会的文化价值具有深远意义。
刘志毅刘育红
关键词:终身教育艺术教育课程体系
人才服务乡村视阈下景观设计课程体系构建
2025年
从景观设计专业目标耦合乡村人才需求、景观设计助力乡村振兴科技创新体系构建、景观设计融合农林学科创新专业发展三个方面分析了景观设计课程体系构建的机遇与挑战。分析了景观设计课程与人才服务乡村的内在逻辑,总结出课程体系构建原则,依据该原则构建出“双导三融”的景观设计课程体系。最后以湖南应用技术学院景观设计专业为例进行课程构建实践验证。
覃伟熊蛟陈佳昊
关键词:景观设计课程体系

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杨晓宏
作品数:251被引量:2,251H指数:24
供职机构:西北师范大学教育技术学院
研究主题:农村中小学现代远程教育 农村党员干部现代远程教育 教育信息化 教育技术学专业 教育技术学
杨棉华
作品数:179被引量:1,470H指数:22
供职机构:汕头大学医学院
研究主题:医学教育 医学生 教学改革 教学模式 课程体系
胡弼成
作品数:186被引量:1,902H指数:23
供职机构:湖南大学教育科学研究院
研究主题:高等教育 教育 课程体系 高校 高等教育质量
林健
作品数:104被引量:8,444H指数:43
供职机构:清华大学教育研究院
研究主题:工程教育 卓越工程师教育培养计划 工科 课程体系 卓越工程师培养
黄贤英
作品数:222被引量:962H指数:15
供职机构:重庆理工大学计算机科学与工程学院
研究主题:计算机专业 实践教学 情感分析 网络 嵌入式系统