搜索到864篇“ 质疑问难“的相关文章
- 引导质疑问难 培养创新品质——数学教学中的创新教育初探
- 2023年
- 随着新课改的深入推进,数学创新教育受到越来越广泛的关注。数学创新教育可以有效克服传统数学教学的诸多弊端,培养学生的创新品质,为学生创造更好的发展舞台。在创新教育背景下的数学教学中,教师要树立创新思维,改变以知识为主的传统教学模式,拓宽数学课堂互动方式,鼓励学生提出自己的疑问,并在质疑中获得前进的动力,使学生敢问、善问、会问,发展创新品质和核心素养。文章结合当前数学课堂教学存在的问题,提出数学教学开展创新教育的有效策略。
- 史秀花
- 关键词：质疑问难创新教育教学策略新课改
- 引导质疑问难培养创新品质——试论小学数学创新教育被引量：1
- 2023年
- 在数学教学中,教师要加强对创新教育理念的研究,采用多种教学方式,让学生在课堂上敢于发言,勇于质疑,勤于动手,乐于动脑。数学课堂开展创新教育的具体途径有培养学生的质疑问难习惯,指导学生掌握质疑问难的方法,同时以课堂教学释疑解难,创新课后答疑方式,以此增强学生的创新意识,全面提高数学教学质量。
- 杨晓菊
- 关键词：小学数学创新教育主体性灵活性求知欲
- 在质疑问难中感受思维“拔节”
- 2022年
- 质疑问难,往往能够体现学生的思考性、创造性、未来性。数学课堂需要质疑问难,这是学生有效学习的策略之一,能帮助学生挖掘出数学的新知、学习方法和思考方式。关注“生长点”,有助于完善学生的认知结构、提升学生的思维品质、催生学生的学习智慧、润泽学生的生命成长。
- 宋亚和汤化波
- 关键词：质疑问难生长点
- 批判性阅读教学要把握好“五个度”——以张敏老师《赏字析句,质疑问难——<师说>教学札记》为例
- 2022年
- 启发学生思维,提高学生的辨别能力和质疑精神是学校教育的一项重要任务,而启发学生的批判性阅读思维又是我们语文教师不可推卸的职责。近年来,批判性阅读成了语文课堂中的热词,在阅读教学中,语文老师都十分重视启发学生的批判性思维。我认为,相对于人云亦云的知识传播教学而言,这种批判性阅读是语文教学的重要变革。
- 邹天顺
- 关键词：批判性阅读质疑问难语文老师教学札记批判性思维
- 核心素养视角下学生质疑问难能力的培养
- 质疑问难是打开学生思维的途径,对培养学生良好的阅读习惯,发现、提出问题、解决困难,走向"自学"具有关键作用。在数学教学的科学研究中,塑造学生的提问能力非常重要,是提高学生核心素养的合理途径。
- 谢宗权
- 关键词：质疑问难
- 在初中语文阅读教学中培养学生质疑问难的能力
- 2021年
- 初中语文阅读教学倡导学生质疑问难,提升学生的自主探究能力,这也是语文新课程改革的重要目标。鼓励学生质疑问难,有利于优化语文课堂阅读教学,创新课堂阅读教学方法,提高课堂阅读教学质量,培养学生的创新精神。
- 虞永刚
- 关键词：阅读教学质疑问难
- 质疑问难:在问题情境中深化对教学内容的理解
- 2021年
- 统编版高中历史必修教科书从试教到正式使用以来,一线教师的普遍反映是课时少、内容多,"历史必修课程是共同基础课,4学分,全体高中学生必须修习,建议安排在高一年级",如何才能按要求完成教学任务呢?笔者通过探索实践,认为"基于问题情境对统编版教科书内容进行处理"可以较有效地解决上述问题。那么,究竟什么是"问题情境"呢?
- 张础伟
- 关键词：教科书内容一线教师质疑问难试教问题情境学分
- 思辨三法:质疑问难,互文比较,解构误读——以高中古诗文教学为例
- 2021年
- 教材中的文言文作品,是我国优秀传统文化的组成部分,凝聚着古人思维智慧与思辨才华,可作为培养学生思辨力,发展、提升学生思维品质的重要资源。在教学实践中运用思辨三法,可收事半功倍之效,其他文章教学亦可援引此法。
- 蔡安妮
- 关键词：思辨质疑问难
- 基于质疑问难意识引导学生学会自主探究
- 2021年
- 现代教育培养的学生要“会学”“善学”。在阅读教学中,教师要以质疑为核心,训练质疑意识,指点质疑路径,提升质疑能力,让学生在主动参与与探究中得到发展。
- 王芳
- 关键词：敢问
- 初中数学教学中学生质疑问难能力的培养
- 2020年
- 在现代教育中越来越重视对学生创新能力的培养,而质疑问难能力是创新的基础和前提。初中数学作为一门逻辑思维性较强的学科,在初中数学教学中培养学生质疑问难的能力是很有必要的。本文主要分析了数学课堂教学中学生质疑问难能力缺失的原因,提出了几点培养学生质疑问难能力的措施。
- 石嘉慧
- 关键词：初中数学课堂教学质疑问难能力
相关作者
- 汪刘生
- 作品数：40被引量：117H指数：6
- 供职机构：杭州师范大学
- 研究主题：教学过程 教学论研究 教学理论 教学系统 质疑问难
- 黄九林
- 作品数：25被引量：3H指数：1
- 供职机构：南京外国语学校
- 研究主题：数学教学 小学数学 教学设计 教学 三角形面积
- 白莉
- 作品数：80被引量：473H指数：12
- 供职机构：杭州师范大学体育与健康学院
- 研究主题：大学生 思想政治工作 老年人 高校 高校健康教育
- 陈猛
- 作品数：4被引量：0H指数：0
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- 研究主题：多向性 开放性课堂教学 数学教学 质疑问难 创新教学法
- 王蓉娟
- 作品数：3被引量：2H指数：1
- 供职机构：杭州师范大学
- 研究主题：质疑问难 教师 文科教学 素质教育 勇于
