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当代的艺术媒介性与“诗意中心”被引量:1
2024年
随着“音舞诗画”等新兴艺术形式的流行,艺术作品的媒介特质已成为一个较为“亮眼”的存在。交往、融合、间性是艺术作品媒介性的三个重要范畴。艺术媒介的间性一方面保留了艺术自身的高度自主性,另一方面也阻碍了媒介间的良性交往和融合。当下复合型艺术媒介的形式越发多样,因此有必要寻找间性的中心位,以它为“轴”去观测艺术媒介交往、融合、间性三者联动的可能,并寻找联动的“最大公约数”。诗意因其开放的朦胧多义性、瞬时的感悟性和优雅的艺术品格,可以成为媒介性的观察中心。面对进入21世纪以来蓬勃、繁杂的艺术现场,以诗意中心为轴,可以灵活化解间性可能对媒介艺术进一步融合造成的阻碍。
鄢冬
关键词:艺术媒介间性
拓展文舞融界的媒介叙事
2024年
今世高科技发展掀起融界风潮,推动文舞融合向媒介叙事方向发展。媒介舞文的概念观点、关键术语、研究对象、方法方向等理论阐释以符号学、后经典叙事学、媒介学等为根基,讲究光合融界。今世数字舞蹈叙事为镜头而舞,“舞蹈+影像”叙事有更丰富的表现力;国风舞蹈叙事活化名画、名文、名香、书法、建筑、敦煌等文化符号,古今融界探索舞蹈与传统文化融合可能性,注重扩大国际影响力。
凌逾
媒介叙事视角下哪吒形象建构研究
哪吒这一中国神话形象自印度佛教传入中国后,与传统文化结合逐渐演变成了独特的神话传说,哪吒也成了中国文学史上广为人知的一个小英雄形象。通过媒介改编实践,哪吒从神话的语境移入到历史与日常语境中,结合媒介优势丰富了故事的讲述...
谢佳妮
关键词:跨媒介叙事
高中语文媒介读写:价值、类型与实践
2024年
高中语文课程中的“媒介阅读与交流”学习任务群旨在培养学生的媒介读写能力。媒介读写学习能够有效促进学生核心素养的综合发展。不同媒介类型在语言文字方面具有不同的典型特征。在设计与实施媒介读写活动时,教师需要立足真实生活情境,创设进阶式学习任务,优化媒介读写评价策略。
王义翔
关键词:高中语文媒介素养
小学语文媒介阅读教学的探索与实践
2024年
移动互联时代,人们可以在多种媒介的交互作用下进行更快捷、广泛的阅读,阅读视野和形式不再局限于传统的纸质媒介。而语文学习也需要师生具有一定的媒介素养,根据学习情况选择不同的媒介,进行更全面、深刻的学习。在进行媒介阅读时,学生受其自身思维能力和分辨能力的限制,易出现阅读内容杂乱无序、阅读深度不够等问题;教师媒介阅读教学设计能力有限,教学实践较少,媒介阅读教学实施能力有待提升。
马丽辉王欢欢王新萍
关键词:移动互联时代小学语文纸质媒介媒介素养跨媒介
《安然事件》媒介剧场的审美与叙事分析
2024年
当代剧场的美学取向出现了两个不可思议的悖谬:一是肉身性与媒介化的对立互生,二是在召唤感知的剧场内寻找意义。英国剧作家露西·普雷布尔的《安然事件》巧妙实现了肉身性与媒介性、感官与思考的关联。这部集话剧、音乐剧、舞蹈为一体的制作将美国安然公司财务造假丑闻构作成活泼的媒介作品。新闻影像与身体表演形成的媒介指涉暗示了荣耀的迷惑性。数字技术打造的动态剧场传递了金融泡沫的上升快感。歌舞、文献片与肉身表演组成的社会动作剧场以间离-情动方式嘲讽了西方胜利者叙事。普雷布尔讲故事与新技术相结合的独特才华完成了媒介性与故事的交流。当新媒介元素以博弈的真实闯入肉身表演时,其中包含的游戏式“冒险美学”触发观众审慎思考科技与社会互动中的意义系统重构和定位技术伦理的重要性。
钱激扬
全球视野下2023年度媒介艺术研究述评
2024年
媒介”正日益成为人文艺术学科共同关注的关键议题与创新方法。2023年,全球媒介艺术研究呈现出多元化、纵深化的发展态势:研究者们在源流追溯中拓展媒介历史维度,在理论梳理中创新媒介研究方法,在叙事变革中总结世界构筑之策略,在改编实践中考察媒介转化路径,以及在产业变迁中打造媒介转型模式。当前媒介艺术研究所面临的问题与挑战主要在于历史视野有待进一步扩展、文化关切有待进一步加强,以及本土资源有待进一步挖掘。建议立足数字时代场景,以媒介本体论为视角,以故事世界构筑为路径,以科技艺术融合为趋势,加快构建中国媒介艺术体系与媒介叙事体系。
施畅梁亦昆
关键词:跨媒介叙事艺术媒介
媒介叙事视域下“影游融合”实践与路径
2024年
媒介深度融合背景下,影视作品与电子游戏平台融合已成为趋势。基于案例分析法,从媒介叙事的视角出发,以从游戏改编而来的电影《生化危机》和互动电影游戏《底特律:变人》为例,分析这两部作品在叙事结构、叙事元素、艺术表现形式等方面的融合实践。研究发现,“影游融合”需要平衡影视作品和游戏的叙事方式、对人物设定进行适应性调整、考虑市场定位和目标受众的差异等,才能打造一个宏大又各具风格的叙事景观。
姚丹陈钦扬
关键词:媒介融合跨媒介叙事《生化危机》
传统戏曲媒介叙事“热运行”的冷思考
2024年
传统戏曲媒介叙事不仅有助于戏曲更快发展,也有助于其扩展受众群体。随着技术发展及社会环境条件转变,传统戏曲媒介叙事迎来了新的发展机遇,逐渐进入热运行状态,这是戏曲内部发展需求和外部环境条件共同作用的结果。有关方面一方面要把握热运行的深层成因,尽量保持和促进戏曲媒介叙事热运行的势头;另一方面则要保持头脑清醒,抓住问题本质,厘清戏曲媒介叙事的思路,要保护戏曲特色,也要尊重媒介特性、重视受众参与,还要找准实践支点促成媒介之间的有机联结。
杨笛梅洋
关键词:戏曲跨媒介受众
从文字到图像——莫言小说的媒介叙事分析
2024年
结合叙事学领域的媒介转向理论,对莫言小说改编成影视进行媒介的理论分析,主要包括三个方面:首先,从叙事媒介上说,实现了单一的语言叙事走向了多媒介综合的媒介叙事;其次,从叙事形态上说,其小说叙事方式发生了从讲述到展示的变化;最后,而从其叙事的本质上来说,则是由不在场的叙事走向了在场的叙事,这就是莫言小说的另一种讲述方式。
陆涛姜滨
关键词:跨媒介叙事在场不在场

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凌逾
作品数:128被引量:235H指数:7
供职机构:华南师范大学文学院
研究主题:跨界 跨媒介 小说 叙事 跨媒介叙事
李军
作品数:73被引量:260H指数:8
供职机构:中央美术学院
研究主题:艺术史 达·芬奇 跨文化 艺术 文化遗产
鄢冬
作品数:35被引量:11H指数:2
供职机构:内蒙古大学文学与新闻传播学院
研究主题:诗歌 当代诗歌 跨媒介 情感空间 空间意象
裴亚莉
作品数:41被引量:72H指数:5
供职机构:陕西师范大学文学院
研究主题:跨媒介 艺术观念 电影 小说 银幕
王杰
作品数:19被引量:26H指数:3
供职机构:河南师范大学文学院
研究主题:跨媒介 电影改编 文学 改编 年谱