搜索到3114篇“ 跨学科教学“的相关文章
- 小学语文跨学科教学策略研究
- 2024年
- 在当今的教育环境中,跨学科教学正逐渐成为一种新的趋势。这种教学方法旨在打破学科之间的界限,通过整合不同学科的知识和技能,来提高学生的综合素质和创新能力。对于小学语文教学来说,跨学科教学不仅有助于提高学生的语文能力,更有助于培养学生的综合素质和全面发展。小学语文跨学科教学具有增强语文学习的趣味性、拓宽学生的知识视野、培养学生的创新思维等重要意义,通过具体课例,阐述不同课型的具体策略,以期实现各学科融合,助力语文教学改革。
- 孙玉荣
- 关键词：小学语文教学跨学科教学
- 跨学科教学:为语文课堂“增色”
- 2024年
- 跨学科教学是指将多个学科的知识技能和思维方式有机结合起来,打破传统的教学模式,创新教学方式,结合教材整合资源来设计课程的教学活动。在日常的教学活动中,教师需要重新提炼教材内容,找出教学重点,并结合各学科的特点来优化教学目标和内容。一般来说,任何教学策略的贯彻和落实都是一个长期而系统的过程。本文将以具体的教学案例为出发点,深入分析如何在小学语文课堂中实现跨学科教学。
- 周鑫雨
- 关键词：教材整合跨学科教学小学语文课堂创新教学方式教学重点
- 跨学科教学须紧扣课程性质
- 2024年
- 2022年版义务教育课程方案和课程标准颁布后,新一轮课改所倡导的跨学科教学已经成为教育领域的热点话题。两门或多门课程在同一教学时空中面对同一学习对象,这确实让教学迎来了“跨学科”场域,但“营建跨学科学习场域后就一定会迎来跨学科学习的理想境地吗”?这让笔者想起最近一段时间我校语文课程和道德与法治课程联合开展的一次跨学科教学活动。
- 孙振坤
- 关键词：义务教育课程跨学科教学教学时空跨学科学习语文课程
- 初中历史跨学科教学落实初探
- 2024年
- 聂幼犁先生在其著作《历史课程与教学论》中指出:"新史学不满足于传统史学的方法和手段,大量借鉴了地理学、经济学、社会学、人类学甚至自然科学的研究方法与成果,历史学正向综合的'大历史'迈进".[1]在"大历史"的趋势下,历史教科书紧跟这一趋势,呈现了其他学科的发展历史,出现了大量美术学科的术语、理论、方法、研究成果等.现行历史教科书中涵盖大量图像资料,内容包括文物、古迹的图片以及大量的美术作品,在一定程度上反映了不同历史时期人类历史的发展,兼具史料价值和艺术价值.本文拟以七年级下册第9课《宋代经济的发展》为例,浅谈在跨学科的历史课堂教学中如何让核心素养落地,实现立德树人的目标.
- 王昊
- 关键词：历史教科书初中历史历史课堂教学跨学科教学图像资料
- 跨学科教学,让课堂“熠熠生辉”
- 2024年
- 小学语文教师在授课时不仅要关注课程内容,还要延伸课程主题,将其他学科知识融入其中,以实现跨学科教学。在实际的教学过程中,教师可以分析语文学科与其他学科之间的关系,丰富小学语文教学内容。一、巧妙创建情境,实现跨学科教学在教学过程中,教师应采用新颖的跨学科教学模式,将语文课堂中的知识点与其他学科的知识相结合,并创设相应的教学情境。
- 张媛
- 关键词：小学语文教师跨学科教学教学情境语文学科课程内容
- 跨学科教学的实践和效果
- 2024年
- 跨学科教学策略是目前教育实践与研究的热门领域,这种教学方式适用于各级各类学科,特别是在小学科学教学中表现出了独特的优势。本文首先分析了小学科学教学中实施跨学科教学策略的意义,包括提升学生的学习兴趣、激发学生的科学探究精神并更好地培养学生的综合素质等。接着,论文遴选出一些在小学科学教学中实践过的有效的跨学科教学策略,并对这些策略进行详细描述和分析。这些策略主要包括项目式学习法和联合教学法。最后,本文进一步阐述了实施跨学科教学策略可以提高小学科学教学效果的原因。
- 张兆军
- 关键词：小学科学跨学科教学
- 探析跨学科教学和作业设计
- 2024年
- 近年来,我国受到国外STEM科学教育的启发,越发重视国内科学教育的发展,并于2022年提出科学跨学科教学的新课程标准。打破传统的教学模式,富于科学的探究性与知识的全面性,更能满足学生的创造性学习需求。这对科学教师而言,是一个巨大的挑战。科学跨学科整合教育,意味着教学内容与教学方式的改变,学科之间不再切割独立。新型教育教学方式的出现,顺应了时代发展对综合型人才培养的要求。
- 李秀艳
- 关键词：小学科学跨学科教学设计
- 小学科学“跨学科教学”实践策略分析
- 2024年
- 在新课程的推进与改革背景下,小学科学教师为顺利开展人才培养工作,应采用跨学科的教学方法,对传统的教学模式进行改革,采用丰富的学科理论知识,培养学生勇于创新、敢于探索的能力。同时要充分尊重学生主体地位,针对学生的思想特征开展兴趣教学,以提高教师的教学效果。
- 周国华
- 关键词：小学科学跨学科教学兴趣教学教学效果
- 人工智能时代的跨学科教学创新
- 2024年
- 人工智能时代,人工智能技术成为推动教育创新和发展的关键力量,特别是在跨学科学习领域,数字化技术和产品能帮助教师和学生获取优质资源的支持,获得真实的学习情境和有迹可循的评价反馈。本文从跨学科教学全过程探讨智能技术如何赋能跨学科教学创新,为新课程标准落地和跨学科教学实践提供有益启示。
- 陈邓康张屹
- 关键词：跨学科教学优质资源数字化技术跨学科学习学习情境
- 跨学科教学:语文教学的“新样态”
- 2024年
- 在小学语文课堂中,教师以学习任务群的方式进行跨学科融合式教学,通过将语文教学与其他学科结合,促使学生将多学科知识联系起来,并进行综合运用,这样可以有效提高学生的学习效率。一、研读教材,完善跨学科设计开展跨学科融合式教学时,教师必须深入研读语文教材,了解教材内容并找到合适的“跨点”,完成跨学科融合式教学设计。
- 魏慧
- 关键词：融合式教学语文教学语文教材跨学科教学研读教材
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