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做好金融研究 做强金融教育——访全国人大代表、清华大学五道口金融学院副院长田轩
2024年
“过去的2023年,我收获的不仅仅是对人大代表这个全新角色的认知和实践,更重要的是对于中国民主的深切感触。”全国人大代表、清华大学五道口金融学院副院长田轩说。这一年的履职中,田轩广泛听取和征求各界人民群众的意见和建议,多次参加全国人大等有关部门组织的各类调研和考察活动。2024年全国两会期间,田轩围绕加强政策合力进一步优化外资营商环境、加强金融伦理教育以及促进侨资企业高质量发展等议题提交了多条建议。
李丹
关键词:五道口金融伦理人大代表
互联网金融时代高校金融教育变革模式探析
2024年
目前,伴随着我国社会经济的快速增长和科技水平的进步,各种新型金融产品在我国纷纷涌现,这促使我国的高等教育机构更加注重金融专业的教育和教学。基于互联网金融的定义和其独特性,我们对金融专业的教育和教学现状进行了深入的研究和分析,并对存在的教学问题进行了详细的排查,进而提出了相应的教育教学策略,旨在有效提升教师的教学能力,并推动我国高等教育金融专业的教育创新和发展。
杨润萍
关键词:互联网金融时代
国际老年人金融教育政策研究与启示
2024年
在我国人口老龄化加速的背景下,2023年中央金融工作会议将养老金融提至战略高度,老年人金融教育的必要性日益凸显。世界各国在施行金融教育国家战略的基础上,持续总结和完善老年人金融教育的政策举措。文章研究国际组织及相关国家的实践,从政府牵头机构、国家战略、金融知识资源、教育与咨询项目等四个方面详细介绍各国的老年人金融教育实施情况,并分析我国老年人金融教育现状,对我国老年人金融教育提出政策建议。
阮峥
薪火赓续——走进左权红色金融教育
2024年
红色金融是中国人民解放事业不可分割的组成部分。左权红色金融教育馆是我国第一座以“红色金融教育”命名的主题馆,其展出的大量珍贵展品,正是红色金融、红色基因的永续传承。
韩素羽
关键词:红色金融
中小学金融教育的价值、现状与推进策略
2024年
中小学金融教育有助于发展学生的金融素养,帮助他们树立金融风险意识和理财意识。当前,我国中小学校对金融教育的重视程度有待提高,教学内容有待明晰,专业师资有待加强。建议中小学校开设金融课,重构教学内容,全方位提升师资水平,实现金融教育“量”与“质”的双达标。
彭怡茹
关键词:金融教育
数字金融教育教学对高职院校学生能力培养的影响及对策研究
2024年
在信息技术日新月异的今天,金融领域正迎来一场前所未有的变革浪潮。数字金融,作为这场变革中的璀璨明星,不仅让金融行业的运营模式和服务手段焕然一新,同时也给金融人才的培养带来了全新的挑战与机遇。高职院校,作为培养优秀技术技能人才的摇篮,其在数字金融教育方面的推进与落实,对于提高学生的综合素养、更好地满足金融行业的用人需求,具有不可忽视的重要意义。 本文聚焦于高职院校中数字金融教育的实际应用,并深入剖析其对学生能力培养的深远影响。通过细致梳理数字金融教育的特点与当前发展态势,并结合高职院校的教学实际,深入探讨了数字金融教育在提升学生创新能力、实践能力以及团队协作能力等方面的积极作用。在此基础上,还提出了一系列针对性的优化建议,以期进一步推动高职院校数字金融教育的健康发展。
白钰琪
关键词:数字金融高职院校教学实践
基于智慧校园的数字金融教育教学策略研究
2024年
随着科学技术的发展和社会的飞速进步,人们的生活方式、工作方式、受教育方式也随之发生变化。智能化、信息化不但便利了人们的工作和生活,也深刻的影响着教育模式和教育方法,进而影响了教育水平和效果。教育策略已经发生了重大变革,而智慧校园就是以科学技术为依托产生的新的教育模式,是互联网背景下教学的必然趋势,这需要进行不断地创新、实践。本篇文章主要是针对智慧校园背景下数字金融教育教学策略进行简要讨论。
刘京侠
关键词:智慧校园数字金融教学策略
可持续金融教育促进高校学生可持续消费行为
2024年
伴随着网红经济的发展,很多年轻人跟风追逐这种精致生活。很多大一新生都是第一次尝试自己支配生活费,导致他们成为了消费狂欢的主力军,而这种精致生活背后是过度消费,以及大量透支。但面临全球经济危机的逼近,可持续金融发展的理念逐步深入到人们的生活之中。机构投资者甚至选择将超过四分之一的资金分配到可持续金融中,学术界也开始通过教学和研究来促进和发展可持续金融。本文将使用问卷调查定量分析方法,重点探索高校学生在系统接受过可持金融教育后,学生的认知和金融消费行为将如何变化。
杨程珺
关键词:金融教育
青少年金融教育校本模式的挑战和应对——以C项目为例
2024年
以校园为本位开展金融教育是提升青少年群体金融素养的重要方式,文章通过对某中小学校园金融教育项目运作情况展开研究,从方案设计、教育成效、融合教学、制度支持四个角度发掘青少年金融教育校本模式的实践挑战与原因,并提出了五个应对策略:倡导转变理念,促进互利合作;建立工作机制,完善实施流程;契合校园特点,优化方案开发;金融社工赋能,理念融入项目;开拓资金来源,创新制度保障。旨在为其他类似项目提供借鉴和参考,并促进青少年金融教育校本模式不断完善和深入发展。
李霄方舒
关键词:金融教育校本模式
社区金融教育的典型实践
2023年
金融教育示范基地是面向社会公众或特定受教育对象开放的金融教育公益性场所,是开展金融教育的重要阵地.2020年,人民银行正式启动了金融教育示范基地建设试点工作,着力构建金融知识普及长效机制,各方积极响应,认真组织,持续推动示范基地创建工作,取得了积极的成效.
王东
关键词:社区金融受教育对象教育示范基地教育公益性

相关作者

吴丽霞
作品数:19被引量:62H指数:5
供职机构:福建师范大学经济学院
研究主题:金融教育 农村金融 商业银行 金融创新 金融
傅柏松
作品数:8被引量:2H指数:1
供职机构:广州金融高等专科学校
研究主题:金融教育 金融 金融人才 研究生教育 干部培训
蔡则祥
作品数:146被引量:1,159H指数:17
供职机构:南京审计大学金融学院
研究主题:农村信用社 农村金融 国有商业银行 金融风险 金融创新
吴顺达
作品数:81被引量:94H指数:6
供职机构:中国锻压协会
研究主题:黄金市场 锻压行业 锻压 锻造行业 行业经济
周弘
作品数:46被引量:373H指数:10
供职机构:安徽财经大学金融学院
研究主题:家庭金融 家庭 资产配置 家庭风险 金融教育