搜索到4篇“ 问题行为图“的相关文章
- 运用问题行为图解读古代算术问题的求解过程
- 2013年
- 中国古代算术,体现出算法化的优秀数学思想,《九章算术》是中国现存一部较古老的数学经典专著,其采取术文统率例题的形式.本文主要用问题行为图的方式对中国古代算术进行分析、解读,帮助人们从思维的角度来理解古代算术问题的求解过程,从而进一步表明了中国古代算术对后世中、外发展具有深远的影响.
- 周国蓉朱丹
- 关键词:问题行为图《九章算术》
- 大学生问题发现过程的问题行为图研究被引量:8
- 2011年
- 在潜藏式与矛盾式情境两类问题发现任务中,采用出声思维的方法研究问题发现能力高与低两类各10名大学生问题发现过程的内部认知活动。利用问题行为图技术进行个案分析,着重考察大学生在知识状态、思维操作及问题行为图等方面的表现。基于加工性质把知识编码为陈述性、程序性和策略性知识;基于信息来源编码为情境、内部和推断信息;基于思维关联与转换,把思维操作编码为独立、横向、纵向与元认知思维。研究表明:(1)问题发现中,在内部信息、纵向思维以及纵横交错型行为图的使用频次上,潜藏情境高于矛盾情境;在情境信息、横向思维以及横向平行和横向归纳型行为图的使用频次上,矛盾情境高于潜藏情境。(2)高低能力组被试在知识状态、思维操作与问题行为图的使用上差异均不显著,可能是由于上述方面涉及问题发现的基本认知过程和思维规律,具有普遍性特征。
- 陈丽君郑雪
- 关键词:问题行为图知识状态
- 思维障碍的排除被引量:4
- 2000年
- 实验研究结果表明 ,排除思维障碍的过程实际上是运用认知策略调整思维对象的过程。此过程可以分为4个阶段 :意识障碍 ,分析障碍成因 ,选择策略 。
- 连四清
- 关键词:数学思维障碍问题行为图
- 思维障碍的排除过程及其教学指导被引量:3
- 2000年
- 通过实验研究,结果表明:排除思维障碍的过程实际上是运用认知策略调整思维对象的过程.此过程可以分为4 个阶段:意识障碍,分析障碍成因,选择策略,运用策略调整思维对象.在此研究的基础上,本文还提出了指导学生排除思维障碍的模式.
- 连四清
- 关键词:思维障碍口语报告法问题行为图教学指导
相关作者
- 连四清
- 作品数:46被引量:274H指数:11
- 供职机构:首都师范大学数学科学学院
- 研究主题:迁移 工作记忆 解法 视空间模板 样例
- 郑雪
- 作品数:231被引量:5,618H指数:36
- 供职机构:华中师范大学
- 研究主题:主观幸福感 大学生 社会支持 自尊 心理健康
- 周国蓉
- 作品数:3被引量:18H指数:2
- 供职机构:西南大学
- 研究主题:性别差异 教学方式 量感 小学数学教材 年级学生
- 陈丽君
- 作品数:91被引量:277H指数:8
- 供职机构:广东技术师范学院教育科学与技术学院
- 研究主题:隐性知识 生态系统理论 大学生问题 大学生 儿童
- 朱丹
- 作品数:2被引量:0H指数:0
- 供职机构:西南大学数学与统计学院
- 研究主题:《九章算术》 问题行为图 组织者 中学数学 数学教学