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- 游戏化教学在幼儿园集体教育活动中的策略探讨
- 2024年
- 游戏是幼儿发展的重要途径,而游戏化教学则是将游戏元素和教学活动相结合,通过游戏的形式进行教学。在幼儿园集体教育活动中,引入游戏化教学能够使得幼儿提升专注度,促进幼儿全面发展。为此,本文将探讨游戏化教学在幼儿园集体教育活动中的策略,以期能够促进幼儿的全面发展。为此,幼儿园教师应不断探索和创新游戏化教学的方法,为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
- 再布那玛·苏来曼
- 关键词:游戏化教学
- 数运算集体教育活动中促进大班幼儿深度学习的策略研究
- 深度学习是新时代教育改革的导向,而3-6岁是幼儿为小学阶段奠定基础的重要时期,在数运算集体教育活动中促进大班幼儿的深度学习,不仅能促进幼小衔接,而且能提升幼儿的数学思维和应用能力等良好品质。本研究通过观察法与测验法来分析...
- 范丽珺
- 关键词:大班幼儿
- 幼儿园中班集体教育活动中教师理答行为研究 ——以L幼儿园为例
- 随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布,师幼互动成为其重要考察评估的维度之一。幼儿教师的理答行为是发生在师幼互动情景之中的,是师幼互动的重要组成部分,因此对于顺利开展师幼互动,提高师幼互动质量,促进幼儿身心健康发展具有...
- 王晨曦
- 关键词:幼儿教师集体教育活动
- 课程游戏化视角下大班数学集体教育活动的研究
- 陈思思
- 科学领域集体教育活动目标设计的文本分析——以学前教育专业本科生为例
- 2023年
- 基于以学定教的教育理念,对35名学前教育专业本科生依据《艾玛捉迷藏》绘本撰写的104条活动目标进行文本分析。结果发现:活动目标的内容欠缺完整性,主题内容缺失;活动目标欠缺操作性;活动目标的设计缺乏层次;活动目标的价值体现堪忧。据此,提出教学建议:学生难以理解活动目标与内容的关系,需关注核心经验的教学;学生缺乏对活动目标框架与体系的认识,需增加活动目标相关知识;学生缺乏对教与学关系的思考,需加强对活动目标的内涵认识。
- 廖娟
- 关键词:集体教学学前教育以学定教
- 幼儿园数学集体教育活动中的教师回音研究
- 幼儿园数学集体教育活动中的师幼互动是评估学前数学教育质量的重要指标之一。教师与幼儿之间的言语互动直接影响着教与学的过程。“回音(Revoicing)”作为一种特殊的话语形式,是指幼儿在发表观点后,教师通过重复或重组的形式...
- 张婷雯
- 关键词:师幼互动话语分析
- 幼儿园教师培训课程模型建构与实施——以集体教育活动组织与实施为例
- 幼儿园教师培训课程模型建构与实施是针对幼儿园教师专业发展需求,遵循学前教育规律,整合已有课程资源,为其量身定制的针对性、专业性、实效性强的课程体系。通过对集体教育活动组织与实施课程模型的建构与实施,可以实现幼儿园教师培训...
- 曹译文
- 关键词:幼儿园教师集体教育活动
- 小班集体教育活动中教师表扬行为的实践智慧研究
- 近年来,幼儿教育越来越受到社会的关注,人们对幼儿教师的专业要求也越来越高,幼儿教师的实践智慧成为近年来学前教育领域内的新兴热点话题。在教师对幼儿的表扬方面,其专业认识与实践仍具有一定的偏差,并且以往研究并未将实践智慧与教...
- 栗淑娟
- 关键词:集体教育活动
- 幼儿园教师培训课程模型建构与实施——以集体教育活动组织与实施为例
- 2022年
- 当前我国幼儿园教师培训课程存在着针对性不强、内容泛化、方式单一等问题。针对这些问题,基于全视角学习理论构建了由学习内容、动机和互动维度共同组成的“三脚架模型”,即包含加深专业理解、解决实际问题和提升自身经验三个模块的学习内容体系,注意、相关、自信、满意四个阶段的学习动机系统,分布式领导、共同愿景、共享的个人实践、支持性环境、合作互助五个要素的学习互动平台。运用“三脚架模型”对北京市某区31名教师进行培训,通过单组前后测准实验法,从反应层、学习层、效果层和结果层四个方面验证“三脚架模型”的有效性,为我国幼儿园教师培训提供借鉴。
- 孙蔷蔷房阳洋
- 关键词:幼儿园教师
- 大班额背景下幼儿园集体教育活动中师幼互动质量的研究
- 当前社会,家长们都希望把自己的孩子送到优质学校就读,于是优质学校的学生人数越来越多,优质幼儿园也不例外,一些优质的公立幼儿园班级幼儿人数激增,给当班教师带来了极大的考验,这种幼儿人数超过《幼儿园工作规程》中指定人数的班级...
- 郑蕾
- 关键词:大班额集体教育活动师幼互动
相关作者
- 孙延永
- 作品数:11被引量:60H指数:5
- 供职机构:合肥师范学院
- 研究主题:集体教育活动 幼儿 幼儿教师 幼儿园教师 幼儿参与
- 邬艳艳
- 作品数:3被引量:8H指数:2
- 供职机构:广西师范大学
- 研究主题:集体教育活动 幼儿教师 教师体态语 集体教育 幼儿教育
- 李宏亮
- 作品数:13被引量:14H指数:2
- 供职机构:江苏南京市第一中学
- 研究主题:班主任 挫折感 教育 人际交往 班主任制度
- 陈英才
- 作品数:1被引量:0H指数:0
- 供职机构:安阳市人民大道小学
- 研究主题:教书育人 集体教育活动 小学德育 品德评定 思想品德课
- 韦凌云
- 作品数:4被引量:14H指数:2
- 供职机构:广西幼儿师范高等专科学校
- 研究主题:幼儿体育活动 专职 群体管理 体育教师 幼儿教育