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《贬官记》《兰花赋》:闽剧音乐传统与现代韵创: 2025年; 本文以闽剧经典剧目《贬官记》和创新作品《兰花赋》为研究对象,探讨闽剧音乐在传统与现代化进程中的变革与发展。首先分析了《贬官记》中的音乐元素,指出其在保持闽剧“一曲多用”传统特色的同时,如何通过旋律、节奏和唱腔的微妙调整来适应不同角色和情境。接着,深入剖析《兰花赋》的音乐创新,展示了作曲家如何打破传统模式,为每个角色量身定制独特的音乐主题,以及这种变革如何更好地服务于剧情的展开和人物的性格刻画。通过对比分析,本文揭示了闽剧音乐在传统与创新之间的张力,以及这种张力如何推动着闽剧音乐的艺术表达向更加丰富和多元的方向发展。最后,文章对闽剧音乐未来的发展方向进行了展望,认为在保留传统韵味的基础上,注入新的创意和技术是闽剧音乐持续活跃在现代文化艺术生活中的关键。; 张慧娟; 关键词：《贬官记》

萨克斯音乐在西方古典音乐传统中的探索与实验——从《阿莱城姑娘》看早期萨克斯在乐队中的使用: 2024年; 萨克斯是当今较为热门的西洋乐器之一,并同爵士乐以及流行音乐紧密联系在一起。然而萨克斯从历史记录开始到现今不足200年,还尚属一门年轻的乐器。有趣的是,在该乐器诞生的最初60年,留下的经典作品并不多,其中比才的《阿莱城姑娘》成为该时期重要的萨克斯作品之一,通过观察该作品中对萨克斯的运用可以发现,比才充分发挥了萨克斯音色的特点,并将其在乐队作品中很好地展现出来。同时,比才也较为谨慎地处理着萨克斯的个性化音色,以保障该乐器能更好地同整个交响乐队融合在一起。通过对该作品的分析,可以总结出19世纪下半叶对于萨克斯的理解和运用方式,增加对萨克斯音乐的史学理解。; 张恩铭; 关键词：比才音乐分析

渗透式教学在高中音乐传统器乐课程中的实践与运用: 2024年; 在漫长的历史中,我国形成了璀璨的民间音乐文化,这些文化素材可以成为高中音乐传统器乐课程教学实践的资源,有效提升学生的知识水平和综合素养。渗透式教学作为一种更加科学高效的新型教学方式,在高中音乐传统器乐课程中的实践和应用对于教师和学生来说都是非常有益的。基于此,文章将从高中音乐传统器乐课程渗透式教学的内涵、切入点、教学设计等角度入手进行探讨,以供参考。; 赵善祎; 关键词：渗透式教学高中音乐

《宠儿》中的音乐传统与黑人美学研究: 2024年; 作为第一位摘得诺贝尔文学奖桂冠的非裔美国女性作家,莫里森及其作品在评论界都备受关注,而《宠儿》似乎是她的作品中最引人注目的。小说充满了记忆闪回、内心独白、时空跳跃等手法,再现了奴隶制下以及重建时期非裔美国人的悲惨生活。文章聚焦于小说所呈现的黑人音乐传统,通过分析贝比·萨格斯和保罗·D这两个人物的音乐隐喻,挖掘黑人音乐中蕴含的黑人美学观。As the first female Afro-American writer to win the Nobel Prize for Literature, Toni Morrison and her works have received numerous attention from literary critics. Among all her novels, Beloved might be the most popular one. Filled with flashbacks, memories, and internal monologues, the novel displays the miserable history of Afro-Americans who lived under slavery and in the reconstruction era. This thesis focuses on the musical traditions in the text by analyzing the musical metaphors of Baby Suggs and Paul D, and then explores the black aesthetics beneath these music traditions.; 刘书佑; 关键词：《宠儿》黑人音乐

AI助力小学音乐传统器乐教学模式创新的策略——以口风琴为例: 2024年; 随着科技的飞速发展,人工智能(AI)在教育教学中被广泛应用,不仅打破传统教学的局限,还能有效提高教学质量和学生的学习体验,促进学生全面发展。因此,在小学音乐教学中,教师需要利用AI教学的优势,创新多样化的教学模式,从而激发学生对传统器乐学习的兴趣,培养学生的音乐素养和审美能力。鉴于此,本文以口风琴教学为例,探讨了AI如何助力小学音乐传统器乐教学模式的创新,以提高教学质量和学生的学习体验。; 陈音池; 关键词：小学音乐口风琴教学教学模式创新传统器乐

民国以来壮族音乐传统与传统音乐的发展变迁: 2023年; 文章以壮族音乐为研究对象,借助历史发展的人文角度分析了民国以来壮族音乐传统的发展环境和传统音乐的时代变迁。指出壮族音乐传统是依托于广大民众的、具有鲜活生命力的文化传统。传统音乐的发展因“土壤演化”而面临着困局,所以21世纪的壮族传统音乐必须持续秉承着“民族为本、艺术为上、创意为核、技术为先”的发展理念。; 邹湘慧; 关键词：音乐传统传统音乐

渗透式教学在高中音乐传统器乐课程中的实践与运用: 2023年; 中国民族民间音乐源远流长,丰富多彩的民族器乐是我国重要的文化资源,它的传承是学校音乐教育的基本使命和重要功能。《普通高中音乐课程标准》中也提出了“理解多元文化、品味民族音乐的‘灵魂’,陶冶情操、激发学生民族自豪感、增强学生爱国情怀”的教学要求。在流行音乐、说唱、摇滚等大量“快餐”音乐风靡校园的当下,激发学生自觉探究我国优秀民族器乐文化的热情,培养和提高年轻一代的音乐审美与人文素养,进而引导学生热爱中华传统音乐文化,成为我们亟待深入研究的课题。; 牛小磊; 关键词：渗透式教学高中音乐《普通高中音乐课程标准》民族器乐中国民族民间音乐爱国情怀

从音乐人类学视角探寻墨西哥音乐传统Mariachi之词义本源: 2023年; 世界非物质文化遗产Mariachi是梅斯蒂索混血文化的一个重要元素,几乎遍布墨西哥本国各地。它的广泛影响辐射到了北美、中美洲和南美洲、欧洲和亚洲,是少数在撒克逊和亚洲地区播放的西班牙语音乐流派之一。它拥有丰富的历史,其从传统到现代形式的重大变迁伴随着整个墨西哥社会历史进程的发展。目前国内对Mariachi的中译表述“流浪者乐队”与墨西哥语境中的Mariachi音乐传统本义并不对等。因此,运用音乐人类学研究方法,将“音乐文本”作为田野工作场域,通过对图像、文字、书信、口述等历史资料的考证,将该音乐传统与相关社会、经济、政治及历史相连,探寻Mariachi的词义本源所在。; 刘海娜; 关键词：音乐人类学

孔子和儒家的音乐传统: 2023年; 在周公的礼乐文化中,音乐占有非常重要地位,发挥独特作用,陶冶人们性情,维护社会和谐。孔子继承和弘扬礼乐文化,是一位杰出的音乐家,有很高的音乐演奏和欣赏的水平,以及非常丰富深刻的音乐思想。后世儒家学者也重视音乐,不断阐明更多道理,应用于生活实践,促进社会和谐,激发生命活力。; 许丙泉; 关键词：音乐演奏礼乐文化音乐家孔子

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