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- “广告设计项目实训”课程课堂改革与创新研究
- 2024年
- 探讨“广告设计项目实训”课程的教学改革与创新问题,以提升学生的学习效果和实践能力为目的,最先阐述了传统式教学过程的局限性,包括课堂内容单一、学生缺乏实际操作经验以及难以满足广告行业需求等问题。探讨了目前存在的问题如教学资源匮乏、学生学习兴趣不高以及评价方式单一等,并且提出优化对策,包括教学资源的整合和补充、激发学生学习兴趣以及完善评价机制等方式,展望了未来广告设计项目实训课程改革与创新的发展方向。
- 王琴王芳何祥鹏
- 关键词：广告设计实训课程教学改革
- 基于项目实训下的机器人专业人才培养方案
- 2024年
- 在新一轮工业革命的背景下,加快完善机器人领域的人才培养体系至关重要,而机器人也被称作是“制造业皇冠上的明珠”。目前,我国在机器人专业的人才培养上还存在许多问题,无法满足国家和企业的需求。对此本文提出了一套培养理念,地方企业和高校进行深度合作,采用联合培养的方式为企业培养所需的人才。同时设计学科建设方案,通过将“工厂”带入课堂,采用项目制实训模式,使学生在项目中学习理论知识并进行实践。从而,为我国的发展和企业的需求提供源源不断的高素质人才。
- 叶林征李腾伟仝哲黎相孟
- 高职思政课项目实训实践教学创新性研究——以广东工程职业技术学院为例
- 2024年
- 思想政治理论课实践教学一直是思政教学改革的难点,创新高职院校思政课实践教学,有助于培养学生社会主义核心价值观的形成和创新能力的提升。在思政课的教学中,贯彻习近平总书记提出的思政课教学要坚持“理论性与实践性相统一”,将理论和实践有机地结合起来,从而有效提高当前高职院校思政课教育教学的实效性。本文以广东工程职业技术学院开展思政课实践教学创新改革成果为背景,以项目链导向为基础构建“高职思政课项目实训教学模式”,并以项目实训为载体,依托思政课实训基地完成高职院校思政课教学,从而达到强化和提高学生能力的目的。
- 霍仙丽郭华生胡思穗
- 关键词：高职思政课项目实训
- 《汽车电气设备构造与维修》常见维修项目实训课程的研究被引量：1
- 2024年
- 随着汽车科技的飞速发展,新的科技层出不穷,尤其是汽车机械和电子技术的发展,更是对人才的需求越来越高。汽车电气设备构造与维修中常用的维修项目是每一位汽车修理工都要具备的一项技术。中职汽车维修专业是职业教育中的一项重要内容。文章以《汽车电气设备构造与维修》为例,探讨了维修项目实训课程的实践,以期对一体化教学起到一定的借鉴作用。
- 张仕有
- 关键词：汽车电气设备实践教学
- “项目实训”自动评分系统的设计与开发——以路由与交换技术课程为例
- 2024年
- 为解决路由与交换技术课程的项目实训考核存在的困难:如设备不足、缆线或接口故障、设备连接耗时长、项目结果保存难、现场评分耗时长等,设计项目实训自动评分系统的开发流程,按照开发流程,使用Cisco Packet Tracer仿真软件,进行项目需求文件编制与修订、项目实训评分点、项目实训时长、完成进度等项目设置,实现了路由与交换技术课程的项目实训自动评分功能。自动评分系统为项目实训课程考核提供了极大便利,解决了实际困难,且系统具备可移植、可复用、高可靠性。
- 姚正鲁兵
- 关键词：仿真自动评分
- 应用技能型院校富媒体教材 十四五职业教育国家规划教材 会计岗位项目实训 第3版
- 本教材是“十四五”职业教育国家规划教材。本教材从总体上讲内容完整、系统、新颖，可操作性强，紧跟会计岗位核算需求。具体而言，本教材有以下两个方面的特色：（1）在编写体例上，本教材打破了传统会计类实训教材的模式，以一个真实的...
- 薛松编
- 应用技能型院校富媒体教材 十四五职业教育国家规划教材 会计综合化项目实训 用友畅捷通T3 第3版
- 为服务于中小微企业的发展实际，本教材采用用友畅捷通T3财务软件，将企业一个完整月份的经济业务分解成工作任务。其业务背景设计与会计电算化技能比赛的出题思路相吻合，将技能大赛和教学实践进行了有机结合；重点讲解电算化实务操作的...
- 孙静
- 平面VI设计项目实训教程
- 本书以项目任务的形式讲解了VI设计中必须掌握的基本知识及操作技能。每一个项目均模拟一个真实的工作场景，提出项目任务，在知识储备部分介绍完成此项目任务所必须掌握的相关知识后，再对任务进行分析，通过任务实施环节具体直观地介绍...
- 孙雅娟
- Java Web项目实训教程 第2版
- 本书以项目为导向，通过“招生考试报名系统”项目讲解一个JavaWeb项目开发的完整设计与实现流程。全书共分为14章，第1章重点讲解系统实现需使用的技术，包括前端三大核心技术（HTML、CSS、JavaScript）以及J...
- 周建锋编
- 基于OBE理念的JAVA项目实训课程教学模式研究
- 2024年
- 本文依据计算机科学与技术专业人才培养目标,融合成果导向教育(OBE)理念,对JAVA项目实训课程的教学模式进行研究,以满足不同层次学生的能力培养要求。针对不同层次学生,明确课程教学目标,制订课程学习内容和课程要点,设计课程考核方式与课程目标达成度评价方法,提出课程教学改进措施,最终使得不同层次学生都能够掌握相应的JAVA项目应用开发技能,提升了计算机科学与技术专业人才培养质量。
- 周盛飞李林张娟
- 关键词：教学模式
相关作者
- 张建南
- 作品数：39被引量：37H指数：3
- 供职机构：珠海城市职业技术学院
- 研究主题：职业道德教育 高职思政课 高职思想政治课 思想政治课 思政课
- 刘海燕
- 作品数：17被引量：17H指数：2
- 供职机构：大连外国语大学
- 研究主题：实践教学 软件外包 实践教学研究 软件工程 项目实训
- 左步雷
- 作品数：36被引量：34H指数：3
- 供职机构：苏州大学
- 研究主题：高职英语 高职院校 高职英语教学 项目实训 网络教学
- 李竹宁
- 作品数：29被引量：82H指数：6
- 供职机构：上海应用技术学院经济与管理学院
- 研究主题：会展专业 实践教学 外商直接投资 实证分析 系列课程
- 曹萍
- 作品数：32被引量：149H指数：7
- 供职机构：上海应用技术学院经济与管理学院
- 研究主题：软件外包 网络层次分析法 ANP 承包商 质量机能展开
