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- 高中数学课改实施分层教学的理论与实践探讨
- 在高中数学教学中,学生的个体差异是一个不容忽视的因素,而许多老师们对此并不甚在意,因此,导致处于不同学习水平的学生都难以得到提高。在新课改的政策之下,分层学习逐渐让教师注意了这一问题,分层式学习的终极目标在于实现对不同水...
- 冯文雅
- 关键词：高中数学分层教学
- 我经历的高中数学课改
- 2015年
- 在高中数学课改中,教师要转变观念,端正思想;激发学生学习兴趣,提高课堂教学有效性;有效备课,优化教学方案;深入学习,提高自身业务能力,才能提高课堂教学效率和质量,取得好的教学效果。
- 宋琳琳
- 关键词：高中数学课堂教学课改
- 做中学:技术高中数学课改的有效对策——践行陶行知教育思想的新视角被引量：2
- 2015年
- 关于技术高中是否开设数学课,社会对其意见纷纷,莫衷一是。针对目前高职实情,笔者在主持2013年江苏省第二届职业教育课程教学改革课题"基于职业素养培养的高职数学课教改校本研究"(ZYB050)、2014年江苏省高校哲学与社会科学一般项目资助课题"基于科学与人文素质融合的精品课程建设行动研究"(2014SJB333)。
- 陆广地
- 关键词：江苏省高校陶行知教育思想教育规划校本研究精品课程
- 高中数学课改十年之我见被引量：2
- 2014年
- 2004年9月，山东、广东、海南和宁夏四省区进入高中课改实验，拉开了全国高中课改的大幕。2012年9月，全国高中课改最后一站——广西进人高中课改实验，标志着中国全面进入高中课改实验。
- 梅磊
- 关键词：数学课
- 全国高中数学课改基地校经验交流活动举行
- 2013年
- 日前，2013年全国首批高中数学课程改革实验基地学校经验交流活动在阜阳市城郊中学举行。教育部首都师范大学基础教育课程研究中心和北师大（版）基础教育课程标准实验教材编委会的教材主编、博导王尚志、张饴慈、李延林等专家，
- 关键词：高中数学课改数学课程改革实验教材基础教育
- 高中数学课改的趋势研究
- 2012年
- 新课改背景下的高中数学教学与传统的高中数学教学有很大的变化，在教学目标、教学内容、教学方式以及教学手段等诸多方面进行了重大调整和改革，新课改背景下的高中数学教学顺应了时代发展的潮流，以学生发展为本，构建适合新时期的高中数学教学体系，体现了时代性。
- 张艳
- 关键词：新课改高中数学
- 高中数学课改中关于新旧教材的处理
- 2011年
- 随着社会的发展，教育所面临的形势及所面对的对象，发生了较大的改变，教育的普遍性，社会的对人才的需求，导致传统教育教学方式中的部分内容及方法，越来越显著地影响着正常的教育教学工作。在新时代背景下，不少人做了许多有益的尝试，在教学方式及教材设置上做了很多工作，以适应时代的需要。在新旧更替的时刻，旧问题的解决与新问题的出现，怎样合理地处理好新旧教材的冲突，作为教育教学第一线的教师怎样才能适应新形势，做好本职工作呢？本文就此做一系列的探讨。
- 郭安会
- 关键词：高中数学课改教育理念养成
- 基于高中数学课改的大学数学课程体系改革被引量：5
- 2011年
- 中国高中在实行新的数学课程标准后,中学生的数学基础与数学意识发生了巨大的变化。为了适应高中数学改革与社会进步的要求,改革现有的数学课程体系,以提高本科生的数学素养,探讨了高中数学课程改革对大学数学教育的影响,提出了大学数学课程体系改革的方案。
- 薛有才
- 关键词：高中数学大学数学课程体系改革教学衔接
- 基于高中数学课改的高职数学课程改革探究被引量：1
- 2011年
- 针对我校数学教学中存在的问题,结合目前的高职教学改革方向,并鉴于我国高中实行新的数学课程标准,笔者对高职数学课程的改革方案、课程设置、教学模式,以及师资队伍建设的改革设想进行了探究。
- 李小敏
- 关键词：高职数学高中数学课程改革教学衔接
- 课改在9月伊始 智慧在9月绽放——高中数学课改追踪片段之一
- 2010年
- 经过了7月的课改培训和8月的国培熏陶，数学教师们信心百倍、神采奕奕的迎来了充满欢欣的9月，9月是学生从一个阶段奔向另一个阶段的起点，是教师激情燃烧的时刻，请看如下情景：
- 吴家全
- 关键词：数学课教学质量
相关作者
- 薛有才
- 作品数：44被引量：84H指数：5
- 供职机构：浙江科技学院理学院
- 研究主题：数学教育 矩阵方程 教育观 数学观 大学数学
- 李小敏
- 作品数：9被引量：4H指数：1
- 供职机构：石家庄理工职业学院
- 研究主题：理工 教学 学情分析 分层次教学 工程数学
- 杨松
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：杭州市余杭第二高级中学
- 研究主题：艺术性 高中数学课改 践行 课堂提问 课程
- 宋琳琳
- 作品数：5被引量：0H指数：0
- 供职机构：秦皇岛市第一中学
- 研究主题：不动点 高中数学课改 高中数学 化难为易 课堂教学
- 王文彬
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：重庆市涪陵第五中学校
- 研究主题：高中数学课改 高中数学 教学方式 教学方法研究 教学
