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高校办公室秘书协调沟通能力优化对策被引量:1
2020年
随着社会经济飞速发展,高校也紧跟时代不断发生变化。而高校的发展和运行离不开高校办公室秘书作为沟通桥梁的协调作用。高校秘书的职责是服务领导,帮助领导与教师和学生构建和谐关系。办公室秘书需要在领导、教师、学生三者之间进行沟通协调,才能将多方的关系有效地融合在一起,从而更快速的整理及传达信息并及时落实领导交办的事务。在当今形势下,各高校秘书要求也随之提高。
陈劼
关键词:办公室秘书构建和谐关系高校秘书沟通桥梁沟通协调
当前高校办公室秘书应具备的素质及提升方法
2020年
秘书岗位承担着服务、协调、督办、办事、办会以及办文等职能,其工作量大、涉及面广、内容繁杂,需要具备一定的专业素养和工作能力。高校办公室作为一个综合性机构,秘书承担的工作繁重,而想要促使秘书更好地适应岗位工作,高校要采取有效的措施提升秘书的素质。
李衿嶙
关键词:秘书岗位提升方法
努力提高“五个意识”推进高校办公室秘书工作高效开展--对做好高校办公室秘书工作的思考
2020年
随着高等教育事业的不断深化改革,高校在加快高水平大学建设目标的引领下进入了崭新的发展时期。面对新形势、新挑战,高校办公室秘书应当切实围绕自身工作职责,不断提升综合能力,努力提高……“五个意识”,为学校发展建设添砖加瓦,积极贡献力量,推动学校各项事业蓬勃发展。
张漪
关键词:办公室秘书
高校办公室秘书角色现状及发展对策初探
2020年
高校办公室作为行政管理部门中重要的组成部分,不仅发挥校内外沟通协调作用,更决定学校是否正常运营的重要因素。其中办公室秘书作为作为重要人员,他们的专业能力、工作效率以及服务水平与学校的发展息息相关,甚至影响学校对外合作,于这一背景,本文先分析高校办公室秘书角色定位,然后提出发展高校办公室秘书的主要途径。
雷田甜
关键词:高校办公室秘书角色定位
有效提高高校办公室秘书情商的路径探析被引量:2
2019年
高校办公室工作繁多,办公室秘书任务繁重,心理压力大,情绪容易失控。如何能在错综复杂的人际关系和千头万绪的事务中游刃有余,就需要秘书具备一定的情商。通过分析高校办公室秘书情商的重要性和问题,提出了提高办公室秘书情商的有效途径,为有效提高办公室秘书工作的成就感和有效性提供参考。
王蕊
关键词:秘书情商沟通
新时代高校办公室秘书如何提高工作能力被引量:2
2018年
学校办公室(或校长办公室)是高校重要的行政管理部门,负责上传下达、内引外联等工作,对高校的正常运行具有举足轻重的作用。作为学校办公室的工作人员,校办秘书工作质量的优劣、服务态度的好坏,对于学校自身的正常运转,以及学校对外的交流合作有直接影响。因此,研究高校办公室秘书的角色定位以及新时代如何提高高校办公室秘书的工作能力有极其重要的现实意义。
陈姣娣
关键词:秘书工作
关于高校办公室秘书沟通能力的多维解析
2018年
高校办公室秘书的工作中,沟通协调占着很大的比重,沟通的畅通与否某种程度上决定着工作的成败。本文结合工作实际,从沟通方式、沟通效果和沟通技巧的提升三个维度对办公室秘书沟通能力的建设进行了论述。
吴碧玉田夏
关键词:沟通能力
高校办公室秘书能力的提升被引量:4
2018年
教育是支撑国家稳步发展的基础力量,是培养各类高素质人才的重要渠道,是促进各行业进一步细分和向高、精、深发展的不竭动力。在高校教育体系之中,办公室秘书扮演着至关重要的角色,主要为就校园发展、建设、学校事务管理等提供辅助性服务,其直接影响着高校运行水平。文章在此就高校办公室秘书能力的提升展开了分析与研究。
饶晗
关键词:高校
新形势下高校办公室秘书素养如何提升
2018年
高校作为国家人才的培养基地和输送摇篮,办学质量和高校整体素质至关重要。为加强师德师风建设,铸造一流的教师队伍,培养出优秀的学生,高校办公室秘书工作是整个高校运作体系中不可缺少的重要环节。本文以高校二级学院办公室秘书为例,提出对高校秘书素养要求及提升的若干策略,以期更好地服务院领导和广大师生。
张思怡
关键词:秘书
论当前高校办公室秘书应具备的素质及提升策略
2017年
办公室是一个综合性较强的科室,具有其独特的工作性质,起着上传下达,沟通内外的枢纽作用,不容忽视也不容小觑。高校办公室与其他众多办公室机构相较,其基本功能是大致相同的,都是为了确保整体工作能够有条不紊地开展而提供综合服务的部门。部门职能决定了高校办公室秘书担负着一个与众不同而又极具影响力的重要职责,即深入基层、摸清底数、做好内联、搞好外联、收发信息、平衡杠杆等各项工作。作为高校行政工作中的关键一环,办公室秘书能力的高低对于整个部门工作乃至整个学校工作的有序开展都有着一定程度的影响。因此,能否准确地提高高校办公室秘书的素质,是保障高校办公室工作顺利开展的关键因素。
孙晏
关键词:高校办公室秘书

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供职机构:华南师范大学
研究主题:大学生 自我决定 大学生自我同一性 新生教育 马斯洛
何华萍
作品数:9被引量:15H指数:3
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供职机构:宿迁学院
研究主题:高校 高校秘书 秘书工作 高校办公室秘书 公文写作能力