搜索到19694篇“ 高校课程建设“的相关文章
- 数智化时代高校课程建设与管理的新路径
- 2025年
- 数智化时代为高校课程建设与管理提出了新的挑战与机遇。根据这一课题,我们从高校课程设计和管理的角度进行探讨,分析了数字化转型对现有教育模式带来的冲击。研究结果表明,借助大数据、人工智能等先进技术,能有效提升课程建设的质量和效率,实现精细化、个性化的课程管理,从课程设计、开设、实施到考核全过程,形成了全方位、多层次、动态的新型课程管理模式。同时,实践表明,数智化教育能促进学生主动学习,提高教学质量和课程满意度。最后,本文提出在数智化背景下高校课程建设与管理的新路径:坚持以学生为中心,强化课程目标导向,优化课程资源整合,提升课程评价改革,加强教师队伍建设。这为推进高等教育现代化、全面提高教育教学质量提供了理论与实践依据。
- 潘天卉
- 地方本科高校课程建设探析
- 2024年
- 课程建设包括课程目标形成、知识体系构建、教学组织实施、课程教学评价、课程持续改进等教学过程和课程能力提升、教学条件保障、课程制度建设等保障过程,是一个没有终极结果的周期性的知识运动过程。构成要素的缺失和实施过程的低效,必然影响课程教学效果和建设质量。针对地方本科高校存在的对课程内涵理解不够、建设内容滞后、建设动力不足等问题,课程改革和建设应围绕提高建设内生动力、提升课程建设能力、注重教育教学过程、完善课程约束与激励机制等重点内容开展,有效促进课程建设,提高教学效果和人才培养质量。
- 张长兴刘玉峰
- 关键词：地方本科高校课程
- 教育数据挖掘技术在高校课程建设中的应用
- 2024年
- 通识教育课程和学科基础课程是大学生入学后首先接触的两门学科,它们之间的联系对于科学、高效地引导后续各门学科的教学至关重要。因此,文章采用教育数据挖掘技术中的关联规则方法,借助Weka平台中的Apriori分析,探索通识教育与专业基础课程的关联规则,旨在提高教师的教学效果和学生的学习效率;同时,文章还为高校的课程设置提出政策建议,以提升高校的教学水平。
- 苏映方
- 关键词：课程成绩关联规则
- 以教学质量保障体系为基础的应用型高校课程建设与改革研究被引量：1
- 2024年
- 文章以教学质量保障体系为基础,针对应用型高校课程建设与改革进行了深入研究。通过教学质量保障体系的概述、分析应用型高校课程建设的现状以及教学质量保障体系与应用型高校课程建设的关联,提出基于教学质量保障体系的应用型高校课程建设与改革策略。研究结果表明,建立完善的教学质量保障体系,可以有效地促进应用型高校课程建设与改革的进程,提高人才培养质量和效果。
- 张霞琴
- 关键词：教学质量保障体系应用型高校课程建设
- 高校课程建设政策的演进逻辑与理性选择
- 2024年
- 新中国成立以来,我国高校课程建设政策经历了以恢复国家建设和学习苏联为中心的初建阶段、以适应社会变革为切入点的规范发展阶段、以提升教育质量为动力的深入发展阶段;遵循着以人才培养为目标的政策动力机制、以学生需求为重心的政策价值取向、以政策工具为托底的政策实施过程保障、以经济学为主导的政策话语规则的演变逻辑。未来,我国高校课程建设政策应该要构建以协调政策主体利益为基点的动力机制、渗透以多元价值为依归的目标价值取向、强化以政策工具为支柱的政策实施过程保障、强化以民众参与为根本的政策话语规则。
- 姚佳胜胡铃玉
- 关键词：动力机制
- 新时代高校课程建设理念下中国古诗词歌曲在高校声乐教学中的应用
- 2023年
- 习近平总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”新时代高校课程建设“课程思政”概念及教学理念提出后,高等学校着力推进课程思政与思政课程同向同行,形成了协同育人效应。本文探讨在高校声乐教学的实践应用当中,从中国古诗词作品入手,通过作品演唱进一步融入课程建设之中。
- 孙丽陆春萍
- 关键词：古诗词歌曲
- 基于问题导向的高校课程建设策略研究被引量：1
- 2023年
- 高等教育院校以人才培养为核心要务,其中课程教学是人才培养的主渠道。课程建设作为高校人才培养工作的基础和核心,对其存在问题的剖析和建设策略研究至关重要。通过采用文献综述法,归纳总结高校课程建设研究现状,对照精品课程“两性一度”标准,分析现阶段高校课程建设中存在的主要问题,基于问题提出建设策略,旨在为推进高校教学改革、有效提高课堂教学质量、提升师资能力水平、提高学生综合素质和提升院校办学育人质效提供策略支持。
- 王寰张玮彭鹏
- 关键词：课程建设精品课程
- “双一流”背景下高校课程建设的混合式教学模式应用研究
- 2023年
- 线上线下教学模式不仅是利用现代信息技术进行的线上教学活动和线下教学活动的有机融合,更是一种以学生为中心,围绕课堂讨论进行的一种全新的教学模式。在建设“双一流”大学的背景之下,高校课程建设的混合式教学模式有助于提高课堂教学质量和效率,培养学生的自学能力和创新能力。本文从课前的准备、课堂教学的过程、课后的巩固和提高、教学效果的评估和课堂小结五个方面探讨了混合式教学模式在“双一流”背景下高校课程建设中的应用。
- 赵晓
- 关键词：高校课程建设线上教学混合式教学模式现代信息技术以学生为中心课堂小结
- 菏泽传统文化在高校课程建设中的应用研究--以菏泽医学专科学校为例
- 2023年
- 将菏泽优秀传统文化融入高校,有利于传承和弘扬菏泽优秀传统文化,有利于增强在菏高校生的文化自信,有利于加强对高校学生的德育教育。目前,有高校将本土优秀传统文化融入大学生课堂,但大部分学生认识不全面,对蕴含的内涵理解不透,部分高校没有体现对菏泽传统文化的教学效果。为使菏泽传统文化有针对性地融入高校课程,丰富公选课内容,将菏泽传统文化融入专业课程的课程思政,以其为载体,鼓励培养学生的工匠精神。
- 朱嵩王琳陈文聪张莹蕊
- 关键词：课程建设
- 多元化在线开放课程平台在本科高校课程建设中的应用及探索——以浙江理工大学为例
- 2023年
- 我国教育信息化已进入信息技术2.0时代,如何更好地建设一批高水平的国家级、省级精品在线开放课程和运用好优质的在线开放课程平台,成为关注的重点。这对本科高校在线开放课程建设提出了更高的要求。本科高校教育管理者与教师应始终以学生为中心,以优质在线教育资源开放共享为基础,以学习方式和教育模式创新为核心,结合多元化国内优质在线开放课程平台,通过在线课程教育资源建设和在线课程教育资源共享,推动本科高校教学理念、教学技术和教学模式的变革,全方位提高本科高校教育教学水平和人才培养质量。
- 朱铭洁
- 关键词：本科高校
相关作者
- 刘南平
- 作品数：15被引量：13H指数：2
- 供职机构：河北北方学院文学院
- 研究主题：司马相如 高校课程建设 文化品格 课程建设 艺术魅力
- 王立
- 作品数：491被引量：764H指数：10
- 供职机构：大连大学语言文学研究所
- 研究主题：母题 主题学 佛经故事 《聊斋志异》 复仇主题
- 李艳超
- 作品数：13被引量：17H指数：3
- 供职机构：吉林大学
- 研究主题：F-ACTIN 神经元死亡 ROCK2 多重荧光 激光扫描共聚焦显微镜
- 王会花
- 作品数：20被引量：184H指数：5
- 供职机构：上海外国语大学
- 研究主题：次区域合作 欧盟 职业教育 中东欧国家 高等教育合作
- 罗朝盛
- 作品数：21被引量：143H指数：7
- 供职机构：浙江科技学院
- 研究主题：教学改革 教学体系 应用型本科 工科 信息类专业
