搜索到13322篇“ 高校马克思主义理论课“的相关文章
- 论素质教育视阈下高校马克思主义理论课教学
- 伴随着我国教育体制改革不断深化推进,国家对于高校学生的相关素质教育质量问题再一次提出了新的要求,基于此,高校学科相关教学形式创新问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对高等教育院校这一教育阶段就如何在马克思...
- 关方方
- 关键词：马克思主义高校
- 开创高校马克思主义理论课教学新局面的途径探索被引量：2
- 2022年
- 新时代背景下促进马克思主义理论课教学活动的全面创新,能为高校大学生的学习和成长做出积极的思想引导,逐步将高校大学生培养成为合格的马克思主义者,促使他们为中国特色社会主义社会的建设发展贡献力量。将高校马克思主义理论课教学改革作为研究对象,在对十八大以来高校马克思主义理论课教学经验进行总结的基础上,基于马克思主义理论课教学发展面临的困境,提出努力开创马克思主义理论课教学新局面的途径和方法,旨在彰显理论教育的优势,逐步促进在校大学生培养工作科学创新。
- 何宏图
- 关键词：高等教育马克思主义理论课教学创新
- 课程思政背景下高校马克思主义理论课的机遇与挑战被引量：1
- 2022年
- 课程思政的提出,明确要求高校的各类学科均发挥出“德才兼备”的育人功效,直面新时代的新要求,各高校推进“课程思政”建设是顺应大势的重要举措。针对马克思主义理论课在“课程思政”背景下的现状,高校思政课教师应当本着“课程思政”的教育理念,明确其价值取向,教育功能以及内容要求,从教师的思想观念、学生的现实情况、教学内容及教学方法等方面努力,使马克思主义理论课在课程思政建设中脱颖而出。
- 郭伶俐张梦园
- 关键词：马克思主义理论课
- 新时代高校马克思主义理论课教育方法的创新思考
- 2021年
- 长期以来,马克思主义作为高校思想政治教育实践中的核心理论,不仅对高校思想政治教育发挥着重要的引领作用,也是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的关键理论。当前,随着全球化进程的不断加速,高校学生的思想观念也在不断发生转变。从发展的角度看,高校的思想政治教育课教学方法只有随之创新,才能更好地满足高校学生对精神文化生活的需要。因此,革新教学模式及方法、更新教育观念及内容,也就成为当前高校思政课教学改革的重中之重。
- 李奕
- 关键词：大学生马克思主义理论课教学方法
- 新课改下的高校马克思主义理论课教学优化
- 2020年
- 马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的伟大学说。马克思主义早在1938年便与我国共产党进行了深度融合,与我国社会主义的核心内容、建设道路相结合,用全新的实践、内容、语言丰富与发展伟大的马克思主义。马克思主义使用社会制度充分有效地观察世界,创造和谐公正的社会秩序。马克思主义的成功运用,将对我国的综合国力起到极为重要的提升巩固作用。
- 张莎
- 疫情防控背景下高校马克思主义理论课线上教学对策研究
- 2020年
- 新冠肺炎疫情给高校马克思主义理论课教学工作带
来了前所未有的挑战，及时总结疫情防控背景下高校马克思主
义理论课线上教学存在的问题，通过提升教育技术水平、打造
在线学习亮点平台，优化线上教育资源、提高课堂思政效能，
抓住关键人群、发挥师生主观积极性，借鉴线下管理经验、创
建线上管理最佳模式等对策，对于加强马克思主义理论课建设
的生态建设、拓展马克思主义理论课守阵创新空间有重要的现
实意义。
- 王桂云叶茂泉
- 关键词：疫情防控马克思主义理论线上教学
- 高校马克思主义理论课实效性研究 ——以某高校的本科生为例
- 当代大学生是中华民族伟大复兴的中国梦的践行者,是推动历史年轮前进和社会发展的重要力量。马克思主义理论课是加强大学生马克思主义理论教育的重要手段。面对新时代的国内外局势,大学生是年轻的有想法的新一代,表现为政治意识缺乏和理...
- 尹春燕
- 关键词：高校马克思主义理论课实效性
- 文献传递
- 高校马克思主义理论课程MOOC教学探微——以“思想道德修养与法律基础”为例
- 2019年
- "思想道德修养与法律基础"(以下简称"思修"),是大一新生入校门接触到的第一门思想政治理论课。把"思修"慕课教学作为主要研究对象,非常必要。"思修"慕课教学研究成果,对其他思政课教学有很大的借鉴意义。本文对"思修"课程的Mooc教学全过程进行分析,寻找存在的问题和不足,提出具体的、有针对性的对策和建议。
- 周长美何冰靳晴
- 深化高校马克思主义理论课教学改革的思考被引量：1
- 2018年
- 马克思主义理论课是高校各类专业的基础性课程,也是必备课程,旨在培养学生的马克思主义思想,充分践行社会主义核心价值观,以促进大学生可以健康而茁壮地成长。然而,在具体的课程教学中,高校马克思主义理论课还存在着诸多的不足,很多学生对该课程存在着认知上的偏差,且师生间良性互动匮乏,单向性教育相对突出,导致教学质量不甚理想。引发此类问题的原因众多,需要采取相应的措施一一应对,进而获得理想的教学效果。对此,该文就高校马克思主义理论课教学改革展开分析与研究。
- 吴頔
- 关键词：高校马克思主义理论课
- 论素质教育视阈下高校马克思主义理论课教学被引量：1
- 2016年
- 高校马克思主义理论课有着内在的素质教育功能;在教学中应坚持主体性、全面性、针对性、生动性等原则;马克思主义理论课对大学生素质的提升有赖于教学全程化、教师优质化、方法多样化、手段现代化。
- 孙焱杰
- 关键词：素质教育功能马克思主义理论课教学
