搜索到12274篇“ 高等职业技术教育课程“的相关文章
- 基于OBE理念的高等职业技术教育课程评价研究
- 2023年
- 针对高等职业技术教育课程评价问题,对基于OBE理念的高等职业技术教育课程评价进行研究与探索。为保证基于OBE理念的课程评价具有科学性、合理性,给出了基于OBE理念课程评价遵循的具体原则。基于OBE理念下课程教学的预期成果设计、教学活动设计与实施和学习成果考核与使用三个环节,详细阐述和分析了基于OBE理念高等职业技术教育课程评价的具体内容,为高等职业技术课程评价提供了可行的途径和理论依据。
- 赵贺伟李蕊
- 关键词：教学活动课程评价
- 高等职业技术教育课程逻辑简论被引量：5
- 2012年
- 高等职业技术教育课程逻辑结构是由职业工作逻辑和专业教育逻辑共同组成的双螺旋结构,由于两种逻辑之间的文化与技术张力,使其具有互补性、对话性、自组织性、稳定性和传承性。从后现代课程观的4R原则可以看到高职教育课程逻辑的合理性和必要性。
- 程宜康
- 关键词：高职教育后现代课程观
- 我国高等职业技术教育课程研究综述被引量：5
- 2012年
- 当今我国高等职业技术教育课程改革正在深入展开,并取得重要突破和广泛成果,而相应的课程研究对此做出了极其重要的贡献,特别是在课程观、知识观、能力观、课程模式、课程开发、课程体系构建等方面的理论和实践研究取得了显著成就,但是也还存在着如高职教育课程特殊性研究欠缺、课程研究二元对立思维、课程研究学术传统尚未形成等问题。
- 程宜康
- 关键词：高职教育课程研究课程论
- 浅谈如何保障高等职业技术教育课程质量
- 2012年
- 本文通过对高等职业技术教育的理解、分析和论述,结合国内高等职业技术教育的现状、特点,从其类型定位、培养目标及模式、教学方案和内容、教学评估及骨干院校等方面,对如何保障高等职业技术教育课程质量的问题做出了说明。
- 朱芸
- 关键词：高等职业教育教学模式实践教学课程质量
- 高等职业技术教育课程新论
- 本书以高职院校课程建设和课程改革的实际和中文职业技术教育的现状出发，对高等职业技术教育的课程观、课程体系构建与课程开发、课程模式与教学模式等多方面进行了论述。同时提供了相应的课程开发与课程管理的实例和高等职业技术教育课程...
- 程宜康著
- 关键词：课程设置
- 构建高等职业技术教育课程标准评价体系被引量：2
- 2010年
- 课程标准对课程具有指导、规范评价和组织等功能,本文围绕高职人才培养标准目标,说明了高职课程标准的主要内容和评价实施办法。
- 徐汉峰
- 关键词：高职教育课程标准
- 高等职业技术教育课程体系构建研究
- “科教兴国”战略目标的实现、社会经济的稳步增长，不但需要研究型人才，而且需要一大批高级应用型人才。我国的高职教育起步晚，且大多数承担高职教育的机构是在计划经济时期长期从事中等专业教育的全国示范中等专业学院升格起来的职业技...
- 李海燕
- 关键词：高等职业技术教育课程体系高职教育
- 文献传递
- 论能力导向下的高等职业技术教育课程结构
- 2009年
- 高等职业技术教育是培养能力导向型复合人才的教育类型,该文从高等职业技术教育课程结构出发,分析职业技术教育课程结构的实际问题,提出以能力导向构建高等职业技术教育课程,通过突出学生实践能力培养,实现高等职业技术教育能力型人才的培养目标。
- 钟虹
- 关键词：高等职业教育课程结构
- 对高等职业技术教育课程设置原则的思考被引量：6
- 2009年
- 探索课程设置原则是高职课程建设首先要做的一项重要工作。本文依据高职教育的基本性质与功能,在新型高职课程观的层面上思考高职课程设置的基本原则,以充分体现职业岗位的能力要求,适应经济建设发展和学生个人发展的需要。从而提高学生的职业行为能力,增强学生的就业竞争力。
- 吴湘
- 关键词：高职教育课程设置
- 当代国际高等职业技术教育课程开发的趋势被引量：14
- 2008年
- 当前时代发展具有一些共同的特征和需求,为应对这种需求,国际高职课程的开发具有一些共同的或相似的发展趋势。作者从国际高职教育课程的价值取向、课程内容的选择、教学范式的转变、课程的国际化趋势四个方面对国际高等职业技术教育课程开发的趋势进行剖析,为我国的高职教育课程改革提供参考。
- 宋春燕
- 关键词：课程开发人格本位课程国际化
