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数字经济时代高职电子商务专业“三教”改革研究
2024年
随着大数据、云计算、物联网等新兴技术的迅猛发展,人们步入了数字经济时代,而作为数字经济涉及领域之一的电子商务行业迎来了新的发展模式,其对人才的需求和要求均在不断提高。为此,高职院校电子商务专业应进一步深化教师、教材、教法的改革,以培养适应数字经济时代变化,满足行业需求和要求的电子商务专业高技能人才。基于此,文章就数字经济时代高职电子商务专业“三教”改革展开探究。
陈媛嫔
关键词:数字经济高职电子商务专业
基于任务导向的高职电子商务专业教学改革与实践
2024年
高职电子商务专业的教学中发现一些问题,如教学目标模糊、实践教学不足等,制约了教学质量的提升和学生专业素养的提高,因此,进行教学改革势在必行,任务导向教学为高职电子商务专业教学改革提供了新的思路和方法,比如在寻找企业合作、构建专业任务团队、设立实践性教学以及不断更新教学内容和方法,加强与企业、市场的对接,以更好为学校发展培养更多的具备实践操作能力的优秀的电子商务技术技能型人才。
吴相
关键词:高职电子商务教学改革
高职电子商务专业校企合作协同育人探索
2024年
高职电子商务专业校企合作协同育人的探索过程中存在专业教学内容与电子商务企业人才市场需求一定程度上的不匹配现象,校企合作协同育人中存在一些问题,如企业参与度不够高,利益分配机制不够完善,管理机制不够健全等。由此提出了一些校企合作协同育人的具体改进措施,包括建立“校中工作室”和“厂中教学班”式的实践教学模式,以及开展“工学交替”教学模式,以及引入企业参与制等,以期促进高职电子商务专业校企合作协同育人的发展。
姜显亮
关键词:电子商务专业校企合作
“学练赛训”一体化人才培养模式探研——以高职电子商务专业为例
2024年
人才培养模式改革是职业教育特色发展的重要体现,是迎接数智化时代发展变革、实现高质量人才培养的有效途径。文章基于三螺旋理论与能力本位理论,从学好理论、练好实践、以赛促学和顶岗实训四个维度出发,构建“学练赛训”人才培养模式的实现路径。结合数智化时代发展下电子商务专业面临的挑战和机遇,分析人才培养中存在的问题,以期为人才培养建设提供参考,促进人才培养的高质量发展。
田晶晶齐莉丽杨勇
关键词:高职教育电子商务专业
基于产教融合的高职电子商务专业订单班人才培养模式
2024年
随着电子商务行业的快速发展和市场需求的不断变化,高职电子商务专业人才培养面临着新的挑战和机遇。随着我国职业教育的发展,产教融合已经成为一种趋势。高职电子商务专业作为培养电商行业人才的重要途径,需要不断创新人才培养模式。本文探讨了高职电子商务专业基于产教融合订单班人才培养模式的构建,从课程体系、师资队伍等方面进行了分析和阐述,以期为高职电子商务专业的人才培养提供有益的借鉴和启示。
王丽琼
关键词:高职电子商务订单班
基于“1+X”证书制度的高职电子商务专业人才培养模式研究
2024年
现阶段,随着市场对电子商务专业人才技术技能的要求日益多元化、专业化和技术化,高职院校电子商务专业人才培养面临着诸多挑战。基于此,本文介绍了“1+X”证书制度推行对高职电子商务专业人才培养的重要性,分析了高职电子商务专业人才培养面临的挑战,并探讨了具体的人才培养路径,以期为高职院校创新人才培养模式、提高电子商务专业人才培养质量提供有益参考。
刘艳平张瑜
关键词:电子商务专业教学模式
高职电子商务专业顶岗实习管理实践探究
2024年
顶岗实习作为高职实践教学体系的一个重要环节,在深化产教融合、校企合作中起着重要作用。通过实战探究,明确了高职电子商务专业顶岗实习的重要意义,分析了高职电子商务专业顶岗实习管理中存在的问题,并提出优化顶岗实习管理实践的对应措施。
杨清华
关键词:高职顶岗实习管理实践
高职电子商务专业学生就业能力提升策略研究
2024年
数字化转型背景下,电子商务行业发展日新月异,新技术、新业态的演变对高职电子商务专业学生就业提出了新挑战,提升就业能力显得尤为迫切。因此,文章在简要论述高职电子商务专业学生就业能力提升必要性的基础上,对其就业能力提升中存在的问题进行详细论述,并从就业观念、就业技巧、就业保障三个层面提出优化策略。
王亚婕
关键词:电子商务就业能力
高职电子商务专业产教融合的路径探索--以广西经贸职业技术学院为例
2024年
职业教育大改革大发展的格局基本形成,职业教育由此进入爬坡过坎、提质培优的历史关键期。该研究以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例,分析高职院校电子商务专业的产教融合现状,认为电子商务专业产教融合应从学校人才培养、企业经济效益和师生考核几个方面进行综合考量,通过校企双主体开展共建、共管、共享、共赢的“互融共生”实践,以实现高职电子商务专业的提质培优和增值赋能。
苗丽罗宁
关键词:电子商务
基于高职电子商务专业开展课程思政教育的探索--以《消费心理学》课程为例
2024年
为了应对电子商务发展过程中遇到的多重阻力和挑战,高职院校应当培养具有正确价值观、高尚职业道德、出众职业素养的高素质人才。然而以市场需求为导向的人才培养理念,导致高校育人和育才功能分离。为此,高职院校应该积极探索课程思政教育,强化教师的育人意识,提升教师的育人能力,加大课程建设力度,发挥课程的育人功能。
吴芙蓉梁棉
关键词:电子商务消费心理学

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潘果
作品数:60被引量:123H指数:5
供职机构:湖南现代物流职业技术学院
研究主题:电子商务 高职 高职电子商务专业 教学设计 课堂
欧阳红巍
作品数:39被引量:72H指数:4
供职机构:湖南现代物流职业技术学院
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孙晓庆
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研究主题:电子商务 高职电子商务专业 教学设计 课堂 高职
龚芳
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供职机构:湖南现代物流职业技术学院
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方玲玉
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供职机构:长沙民政职业技术学院
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