搜索到2064篇“ 高职素质教育“的相关文章
- 高职素质教育被引量：4
- 2007年
- 本文从专业素质、能力素质培养、德育和文化素质教育几方面入手,阐述了素质教育在高职人才培养中的重要意义,探讨了高职素质教育中目前存在的问题以及采取的一些措施。结合本院的实际情况对高职人才素质教育发表了一些个人的浅短的看法。
- 陆红霞
- 关键词：高职人才素质教育
- 高职素质教育教学模式的探究与实践——以《音乐欣赏》课为例
- 2024年
- “双减”背景下的素质教育,目前已成为社会各界思考和探索的重要课题。如何有效地通过教学提升学生的课堂效果,以及如何结合课内的教学和课外的校园文化建设,是本文探讨的问题。本文以音乐欣赏课为例,探讨了高职素质教育教学模式的实践策略。
- 吴姗姗
- 关键词：音乐教育教学模式
- 优秀传统文化融入高职素质教育研究
- 2023年
- 优秀传统文化是中华文明的重要组成部分,也是中国人民的文化遗产。在高职素质教育中,融入优秀传统文化,有助于培养学生的文化自信、国家意识和社会责任感,提升学生的综合素质。本文首先从文化自信、国家意识、社会责任感、综合素质等方面探讨了优秀传统文化融入高职素质教育的重要性和必要性,然后分析了当前高职素质教育中存在的问题和不足,最后提出了优化高职素质教育的建议,以供参考,并助力学生综合素养的全面提升。
- 罗永毅
- 关键词：优秀传统文化高职素质教育文化自信
- 基于高职素质教育体系构建的研究——以江西冶金职业技术学院为例
- 2023年
- 江西冶金职业技术学院立足于校园文化,致力于为社会培养优秀人才,被评为全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校。在高职素质教育方面具有突出表现,本文在对高职素质教育体系理论分析的基础之上,以江西冶金职业技术学院为例,从理论和实践两方面出发,对该学院的高职素质教育体系构建优秀经验进行总结,对于促进我国高职素质教育发展具有一定的理论和实践意义。
- 李晟肖珊
- 关键词：高职教育
- 高职素质教育中舞蹈艺术修养的作用分析
- 2022年
- 高职院校教育对象是青少年,青少年身心发育普遍不成熟,需要教师通过积极健康的引导帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,舞蹈艺术凭借自身优势和特点成为高职素质教育的有效手段,对于青少年身心健康全面发展有着积极作用。舞蹈艺术是人们在感受生活的真善美之后,通过肢体语言将自身感悟表达出来的一种手段,反映舞者的情绪和感情。舞蹈艺术修养对于高职学生素质教育意义重大,不仅可以培养学生的舞蹈艺术,而且可以培养学生的情感体验能力、想象力、创造力等。文章针对舞蹈艺术修养在高职素质教育中的作用进行分析,为舞蹈艺术修养在高职素质教育中的运用和实施指明方向,为高职素质教育奠定坚实的基础。
- 张晨宸
- 关键词：高职素质教育
- 浅谈中华传统文化在高职素质教育中的应用——以“黄梅戏艺术欣赏”课程为例
- 2022年
- 当今社会多元文化碰撞,中华传统文化需要发扬和传承。文章结合高校素质教育,以黄梅戏作为中国优秀传统文化项目,探讨黄梅戏教学在素质教育中的创新、传承和实践,实现优秀传统文化与高职素质教育的融合。
- 吴莹黄炎
- 关键词：黄梅戏传统文化素质教育
- 微信签到系统在高职素质教育学分制实施中的应用
- 2021年
- 对于高职院校来说,培养有理想、有本领、有担当的新时代技能型人才至关重要。高职院校除了要开展基础的专业技能知识教育外,还要注重学生综合素质的培养。高职素质教育学分制便是对素质教育成果进行量化测评,清晰明了地显示学生各方面素质的发展程度。基于此,分析高职素质教育学分制实施中的难点与痛点,对微信签到系统在高职素质教育学分制实施中的应用展开探索,使高职素质教育学分制的实施更顺畅、更有效。
- 彭红王自园
- 关键词：高职院校
- 试论音乐教育在高职素质教育工作中的实际运用
- 2021年
- 素质教育具有促进学生全面发展的作用,在教育改革方针中处于主体地位。实施素质教育的手段和方法是多方面的,在高职素质教育工作中,音乐教育是不可忽视的一部分。之所以音乐教育在素质教育中起着重要作用,是因为音乐教育是素质教育的关键,它不仅可以让学生们接受艺术的熏陶,还可以在潜移默化中帮助学生们形成正确的人生观、价值观、世界观,促进学生灵活思维模式、健康身心的形成,是其他学科无法替代的。因此,促进音乐教育在高职素质教育中的的实际应用,是促进学生全面发展的良药,是教育改革的重要方向。基于此,本文首先从三个方面介绍了音乐教育对高职素质教育的重要作用,随后从四个方面介绍了改善音乐教育在高职素质教育中应用的方法,以此来供相关人士交流参考。
- 庞周泉
- 关键词：音乐教育高职素质教育
- 中华优秀传统文化之于高职素质教育的价值探究被引量：1
- 2021年
- 传承中华优秀传统文化是落实立德树人根本任务的重要基础。把中华优秀传统文化融入高职素质教育,有助于强化高职内涵建设,提升高职院校素质教育的效能。高职院校应发掘和遴选出中华优秀传统文化中契合高职教育的价值内涵,引导学生涵养崇道尚德、克己修身的人文品格,弘扬“如切如磋,如琢如磨”的工匠精神,培养勤思好学、格物致知的科技创新素质,培育和谐共生、绿色发展的生态意识及环境素质,从而提升高职学生素质,培养服务新时代经济高质量发展的高素质技术技能人才。
- 黄三平
- 关键词：中华优秀传统文化高职教育
- 基于“三航”育人模式的高职素质教育体系构建被引量：1
- 2020年
- 素质教育是高职院校内涵建设的重点,在分析高职素质教育存在问题的基础上,探讨“三航”育人模式下如何进一步构建高职素质教育体系并指导实践:高职教育应坚持以学生为中心的“服务学生、成就学生”理念,丰富和完善课程体系,打造素质教育三大课堂,提升高职教师的素质教育能力,完善素质教育的考核评价机制,着力培养学生的基础素质、职业素质和创业素质。
- 花蓉傅伟顾菲王斌
- 关键词：素质教育高职教育育人模式
相关作者
- 刘文
- 作品数：11被引量：27H指数：4
- 供职机构：四川化工职业技术学院
- 研究主题：高职素质教育 环环相扣 相互交融 高职素质 课程体系研究
- 邹宏秋
- 作品数：55被引量：167H指数：8
- 供职机构：浙江金融职业学院
- 研究主题：高职院校 素质教育 高职 思想政治理论课 高等职业教育
- 胡光明
- 作品数：19被引量：29H指数：3
- 供职机构：无锡科技职业学院
- 研究主题：高职 素质教育 高职素质教育 人文素质 大数据
- 周丙洋
- 作品数：42被引量：216H指数：8
- 供职机构：无锡商业职业技术学院
- 研究主题：薪酬设计 高职院校 高职 高职教育 素质教育
- 张勇
- 作品数：9被引量：10H指数：2
- 供职机构：天津职业大学
- 研究主题：高职 高职素质教育 高校 工学结合模式 工学结合
