搜索到72篇“ RICH教学“的相关文章
- 工学结合视角下高职英语RICH教学法的应用被引量:1
- 2020年
- RICH教学法以培养学生自主学习能力为目标,课程设计上依据当今社会发展新形势,将专业素质培养渗透到专业技术授课的每一个环节中。与传统英语教学法相比,RICH教学法教学方式多样化,不受传统教学模式的限制,平台资源广泛。
- 侯晓慧
- 关键词:高职英语教学现状
- RICH教学模式在阿拉伯语阅读课程中的应用研究——以宁夏师范学院为例被引量:1
- 2020年
- 当今随着现代信息技术的发展,无论是在义务教育阶段还是高等教育阶段,都衍生出了多种新型的教学模式,如“MOOK”“翻转课堂”“第二课堂”等,并利用其大量的信息技术工具,实现了网络与课堂的有机结合。RICH理念作为早年浙江师范大学成功应用在英语教学改革中的主要教学模式,对于英语教学乃至其他小语种等外语教学仍具有及其重要的指导意义。笔者以本校阿拉伯语专业阅读课程为研究范本,结合本专业特色和人才培养需要,旨在通过探析找到适宜我专业学生的阅读课程教学模式,切实提高学生的阅读能力,努力培养出新国标下的综合型外语人才。
- 李敏
- 关键词:外语教学
- RICH教学研究的探析与构想被引量:1
- 2019年
- 20世纪90年代中期至今,RICH教学的内涵、理论基础和研究范式在中国外语教育改革研究中得到推进。研究者在RICH课程内容与评价体系、研究力量等方面遭遇困境的同时,也因学生英语程度有限、研究方法失当、监督机制不适等问题对该教学模式产生怀疑。本文旨在通过提炼RICHRICH+教学新模式以拓展RICH研究问题域等路径进行RICH教学改良性探讨,期冀对RICH研究有所启示。
- 叶入荣
- 工学结合下高职英语RICH教学法应用分析被引量:1
- 2019年
- 新时期背景下,工学结合成为促进职业教育发展的根本出路,英语作为高职院校的公共课程之一,要想使学生的技能与素质得到真正的提升,则需要引入新型的教学方式,对英语课堂进行专业化改革,使英语教学与学生的个体特征相符合,培养出更多为社会所需的专业型英语人才。RICH教学法作为新型教学法之一,能够在很大程度上提升院校工学结合的效果。基于此,将对高职公共英语教学现状进行分析,并重点介绍RICH教学法内涵与实际应用经验,以供参考。
- 姜莹李赫男
- 关键词:工学结合高职公共英语
- RICH教学法视域下的高职英语教学策略分析被引量:3
- 2018年
- 通过对RICH教学法内涵的认知,提出以RICH教学法指导高职英语教学的有效途径,从而最大限度地解决高职英语教学中的弊端与不足,提高高职英语教学效率与效果,优化高职英语教学,促进学生的可持续性发展。
- 吕岩
- 关键词:高职英语教学合作式学习
- 工学结合下高职公共英语RICH教学法应用研究被引量:2
- 2018年
- 高职英语教学已成为职业院校专业发展不可分割的一个部分。在高职英语教学中,不仅要学习高职英语要求的英语语言基础知识,而且需要拓展学生英语语言应用能力。其教学目标要培养学生具备专业相关的生产、建设、服务和管理方面的英语语言技能,培养学生能用所学的英语语言知识来处理与未来职业和就业岗位相关的的业务。?高职英语课堂引入RICH教学法,进行研究性学习,教师在把握主题和目标的情况下,进行有效指导。高职英语课堂是学生进行研究性学习的场所,学生通过对课堂目标和主题的探究来开展学习活动,学生在课堂中是主动学习,积极探究,提高了学生学习英语的积极性。
- 葛中明
- 关键词:高职英语研究性学习
- 日语会话教学中RICH教学理念的探索与实践
- 传统的会话课教学模式使得学生学习积极性和课堂参与度都有所下降,对现有教学模式或教学方法进行改革和调整势在必行。实验表明将RICH教学法应用于日语专业的会话教学中,通过群体学习和多元化评价模式,可以调动学生学习主动性,提高...
- 金晶
- 关键词:日语会话教学
- RICH教学视角下英文报刊辅助教学的作用分析
- 2016年
- 通过对RICH课程理念的内涵进行解读并对RICH教学法的要素之间的关系进行分析,在英文报刊辅助教学的基础上,对RICH教学视角下的英文报刊辅助教学的作用进行了分析,并通过课堂实践教学活动,利用英语报刊辅助资源设计学习活动。
- 高慧
- 关键词:RICH英语课堂教学英文报刊辅助教学
- RICH教学法提高英语分层教学质量的实践及效果
- 2016年
- 我校自2013年以来进行RICH教学改革实践,对试点班级和对照班级从学习成绩、学习策略、课堂焦虑和自我效能感4个维度进行对比,以评价RICH教学法对提高英语分层教学质量的效果。结果表明RICH教学法对高考英语分数较高的A班学生在自我效能感提高方面有帮助,而高考英语分数较低的B班学生则在除课堂焦虑外的其他3个维度上都有改进,说明RICH教学法对提高分层后B班教学质量的效果更明显。
- 朱渊
- 关键词:课堂焦虑自我效能感
- RICH教学法在高职英语教学中的应用
- 2016年
- 为整合高职英语教学,提高学生研究性学习能力,培养探究能力、合作学习能力,提升人文素养,提出在高职院校推行RICH教学法。该教学法通过鼓励学生实践研究、整合资源、合作学习,启发学生思考、发展学生的综合语言能力、提升综合素质,同时为教师提供更多的教学思路。
- 周丹
- 关键词:研究式学习整合性课程人文素养
相关作者
- 郑志恋
- 作品数:47被引量:243H指数:7
- 供职机构:浙江师范大学外国语学院
- 研究主题:RICH教学 英语教学 高中英语教材 高中英语 初中英语
- 李杰
- 作品数:10被引量:66H指数:5
- 供职机构:浙江师范大学外国语学院
- 研究主题:Γ-氨基丁酸 酵母菌 RICH教学 个案研究 高产
- 胡美馨
- 作品数:23被引量:188H指数:7
- 供职机构:浙江师范大学外国语学院
- 研究主题:PAR RICH教学 理雅各 个案研究 教材分析
- 黄爱凤
- 作品数:8被引量:90H指数:4
- 供职机构:浙江师范大学外语学院
- 研究主题:RICH教学 RICH 英语教学 教学评估 中学生
- 贾晓鸽
- 作品数:7被引量:3H指数:1
- 供职机构:西京学院
- 研究主题:RICH教学 RICH 建构主义 茶文化 古诗词曲