雍敦全
作品数: 33被引量:69H指数:5
  • 所属机构:四川音乐学院
  • 所在地区:四川省 成都市
  • 研究方向:艺术
  • 发文基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目

相关作者

宋康
作品数:31被引量:21H指数:3
供职机构:四川音乐学院
研究主题:羌族 白马藏族 音乐文学 清代 音乐学
潘昱州
作品数:31被引量:74H指数:3
供职机构:绵阳师范学院
研究主题:中国哲学 《周易》 周易 道统 有为
闵光辉
作品数:9被引量:75H指数:5
供职机构:西南交通大学人文学院
研究主题:当代音乐 音乐传播 艺术专业大学生 艺术专业 专业教师
彭荔
作品数:9被引量:3H指数:1
供职机构:四川音乐学院绵阳艺术学院
研究主题:思政教育 学生问卷 教学改革 思政理论课 思政课
田彬华
作品数:47被引量:28H指数:3
供职机构:西南科技大学
研究主题:贝多芬 《第九交响曲》 白马 文化保护 读谱
改良民族乐器 展示蜀风雅韵--2011国家大剧院四川音乐学院民乐改良乐器交响音乐会述评
2012年
在党的十七届六中全会刚刚闭幕之际,2011年11月2日晚,四川音乐学院民族交响乐团以“蜀风雅韵”为主题,在国家大剧院音乐厅举行了民乐改良乐器大型民族交响音乐会,并获得成功。此次演出也是国家大剧院今年“春华秋实——艺术院校舞台艺术精品展演周”的一部分。这是四川音乐学院乐器改良和新作品成果的一次全方位展示。四川省副省长黄彦蓉以及中组部、中纪委、中宣部、教育部、文化部、解放军总政治部和首都各高校师生代表、各大音乐艺术院校代表出席了音乐会。
雍敦全宋康
关键词:交响音乐会国家大剧院民族乐器乐器改良雅韵音乐艺术院校
应用型高级艺术人才培养模式的探索与实践
本文通过对当前应用型人才培养模式的分析和熏新定位,论述了四川音乐学院绵阳艺术学院应用型高级艺术人才培养模式的目的、特色及成效,力求为新形势下,独立艺术院校的人才培养的定位略尽绵薄之力,真正培养出适应社会需求的'品德优、能...
雍敦全
关键词:高等教育应用型人才教学实践
文献传递
加强流行音乐学术交流促进大众文化发展繁荣--2007中国高等艺术院校流行音乐教育论坛综述被引量:3
2008年
2007年11月9日-11日,由四川省教育厅、四川省文化厅、四川音乐学院主办,四川音乐学院通俗音乐学院、橙天歌歌数码娱乐公司承办的2007中国高等艺术院校流行音乐教育论坛暨“学院杯”邀请赛在四川音乐学院隆重举行。论坛以“流行音乐教育建设与发展有关问题”进行了热烈的讨论。
雍敦全宋康
关键词:高等艺术院校流行音乐教育论坛文化发展
中小学“四有”音乐好老师培养的重要性
2019年
中小学教师承担着为国家和社会培养高素质人才的重任,教师整体素质水平的高低与人才培养成果密切相关,作为中小学音乐教师同样也承担着教育重任。因此必须认真学习贯彻党的十九大精神,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,不忘初心,牢记使命,传承师德,立德树人,甘于在三尺讲台“抛头颅,洒热血”。
雍敦全唐晓兰
关键词:音乐教师
独立学院实施“校企合作”的优势与劣势分析被引量:3
2014年
独立学院拥有较为灵活的办学机制和新的管理体制,"与企业的天然亲近性"和"高校行政化影响小",使独立学院"校企合作"具有自身的优势;但体制缺陷、人才短板、模式趋同又使独立学院的"校企合作"面临诸多掣肘。独立学院应找准学院与企业合作的利益均衡点,认识自身在"校企合作"中的优势和劣势,扬长避短,与公办普通本科院校和职业教育学校错位竞争,在"校企合作"方面取得实质性突破,取得后发优势。
潘昱州彭荔雍敦全
关键词:校企合作劣势
万千音符 品乐育人——记黄万品教授从教六十周年系列活动
2021年
六十年一甲子,几乎涵盖了一个人的全部人生历程,其所代表的生命轮回与世事变迁在中国有着特殊的意义。1963年,一位风华正茂的四川音乐学院毕业生走进了初创不久的山西大学艺术学院,满怀激情地开始他的创作与教学生涯;1977年,他重新回到母校任教,兢兢业业,最终走向院长岗位……如今,八十高龄依然精神奕奕的黄万品教授,迎来了他从教六十周年的辉煌时刻。为庆祝黄万品教授从教六十周年,四川音乐学院于2020年11月18—19日举行了系列演出、座谈会等学术活动。
雍敦全田彬华
关键词:生命轮回毕业生
论全面综合的音乐教育被引量:7
2003年
由于种种原因特别是“应试”教育理论的极度发展,使现在的音乐以及其它艺术专业或业余教育越来越走向单一线条性的模式,仿佛音乐教育只有一个目标那就是为了培养世界顶尖级的艺术人才。这样做的结果导致片面追求艺术教学中的技能技巧难度,从而忽略了综合艺术修养的提高,导致若干音乐学习者“重技轻艺”,使许多人变成了“艺匠”。这种倾向已经蔓延到了包括专业艺术院校和普通学校的音乐教育中,忽略了艺术教育的根本目的是为了人的全面发展特别是创造能力的发展具有非常良好的促进作用。我们应该将音乐学习的知识和技巧难度与综合艺术的情感表现完美地结合起来,从而真正体现审美素质教育的目标。
雍敦全
关键词:音乐教育教育理论综合课程教育改革教育功能
音乐元素在康定斯基绘画作品中的视像表达——以旋律、节奏、和声、音色为例
2020年
19世纪以来瓦西里·康定斯基的绘画是最接近于音乐的。康定斯基在理论著作中研究音乐与美术的结合,在绘画创作中实践这种结合。欣赏康定斯基的绘画,我们能感觉到一种与音乐相通的气质。康定斯基是在画音乐。他打破了音乐和绘画之间的障碍,离析出了纯粹的感情。康定斯基将有形而又虚幻的声响以绘画造型的方式呈显于世人。他成为了热抽象艺术的先驱和大师,现代抽象艺术在理论和实践的奠基人。
雍敦全秦刚
关键词:康定斯基抽象绘画
相约川音庆华诞 八十春秋望未来——四川音乐学院80周年校庆活动述评
2020年
1939年3月初,中国话剧运动的先驱、戏剧教育家熊佛西先生创建了"四川省立戏剧教育实验学校",设戏剧科;同年11月,增设音乐科,校名改为"四川省立戏剧音乐实验学校"。随后,历经"四川省立技艺专科学校""四川省立艺术专科学校""成都艺术专科学校""西南音乐专科学校"等发展时期,学校成为了名师荟萃、人才济济、颇具影响力的艺术专科学校。学校于1956年开始招收四年制本科学生,1959年经教育部批准正式定名为"四川音乐学院",成为我国首批6所独立设置的具有本科办学层次的专业音乐学院之一。
雍敦全宋康
关键词:校庆活动熊佛西戏剧音乐
艺术院校音乐专业学术评价研究
2020年
音乐类艺术院校在考试遴选等环节中关于音乐表演和创作水准的评价存在随机性、主观性与不稳定性的情况,探讨如何建立音乐专业院校的学术评价体系,将音乐艺术表演和创作专业的艺术学术评价标准系统化、科学化,将更多的操作细节提升到学术的高度,细化到各个学科及其分支,针对各类学生考试制定具体评价办法。在教师业务水平评价环节,科学评价任课教师“舞台造诣(创作成就)”与“教学能力”的考评方式。
雍敦全刘力
关键词:艺术院校教学能力