段光耀
作品数: 12被引量:13H指数:2
  • 所属机构:江西财经职业学院
  • 所在地区:江西省 九江市
  • 研究方向:经济管理
  • 发文基金:江西省教育科学规划课题

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浅谈基础会计理实一体化问题被引量:1
2015年
自从我国进入21世纪以来,社会主义建设得到快速发展,社会对人才的要求不断地增加。为了使高校毕业生适应社会人才需求,我院一直在探索《会计基础与实务》的教学模式。
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高职校企共育人才培养模式中基于个体层次的知识转移机制应用研究——以江西财经职业学院会计专业《企业财务报告编制》课程开发为例被引量:1
2016年
校企合作背景下的知识转移机制研究侧重于不断创新知识转移机制,实现知识转移的目的。本文在分析个体层次中知识转移方式的基础上,进一步研究各种转移方式的不同组合,即知识转移机制在江西财经职业学院会计专业《企业财务报告编制》课程开发中的具体应用。
段光耀
关键词:知识转移课程
浅析金融资产分类及会计核算的变化——基于2017年《金融工具确认与计量》新准则被引量:7
2018年
本文根据2017年财政部新修订的《金融工具确认与计量》,从金融资产的概念与本质入手,剖析了新准则条件下的金融资产分类、账户设置、会计处理与原准则条件下的不同之处,并详细介绍了新准则条件下的金融资产分类与会计核算,以期为实务工作中新准则的贯彻和实施提供一定的帮助。
段光耀
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会计专业校企合作中知识转移机制的实践研究——以江西财经职业学院会计专业实践教学为例被引量:3
2017年
通过校企合作,在不断创新中完善会计专业教学过程中的知识转移机制,是校企共育人才的重要环节。本文以江西财经职业学院会计专业实践教学为例,首先分析了会计专业日常实践教学情况、实践教学的组织与条件、存在的问题与不足的基础上,然后进一步提出了加强会计专业实践教学的重要举措。
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公允价值的价值相关性实证研究
在最近的几十年里,公允价值一直是国内外的研究热点。2006年2月15日,财政部颁布实施了我国的新会计准则体系,其中1项基本准则,38项具体准则。并要求从2007年1月1日起,先行在上市公司中全面实施。新准则体系的颁布与实...
段光耀
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