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刘红燕
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- 所属机构:华东师范大学
- 所在地区:上海市
- 研究方向:文化科学
- 失地农民培训评价体系的思考被引量：5
- 2009年
- 失地农民培训的评价过程中,政府,学校和失地农民对培训存在各执一端的非理性认识,同时彼此缺少交流,导致培训的评价有待于进一步完善。本文立足于对上海市某市的调查研究,尝试对进一步完善培训评价体系进行思考,提出政府对培训的数量和质量进行条件评价。学校从培训的经济和社会效益出发,评价培训的过程。失地农民侧重培训的近期和潜在效益,评价培训的绩效。最终建立一个三方相互合作与制约的立体链评价体系。
- 刘红燕
- 欧盟推进终身学习的重大举措和经验被引量：10
- 2009年
- 从制定概括性的学习建议到实施具体的教育计划，欧盟对终身学习的推进正逐步走向完善。文章立足于20世纪90年代以来，欧盟发表的具有重大意义的白皮书和备忘录，以及在实践中推行的作用显著的教育计划，简要总结了欧盟推进终身学习的经验。
- 刘红燕
- 关键词：欧盟终身学习
- 超越 选择 责任——基于萨特自由观对成人学习的反思
- 2009年
- 自由是萨特哲学的核心。从人的存在出发,萨特提出人是绝对自由的,要努力追求自身的超越,通过不断的选择实现这种超越。然而,社会对人的选择又会提出一种负责任的要求。超越,选择,责任彼此贯通构成了萨特自由观发展的脉络,也为研究反思成人学习的若干问题提供了哲学基础。
- 刘红燕
- 关键词：成人学习
- 青年白领参与回流教育的障碍研究
- 在终身教育理念下,成人生活世界中工作、闲暇与教育的轮替尤其重要,这是回流教育提出的初衷。而随着知识更新以及社会发展节奏的不断加快,青年白领面临着巨大的身心压力,其职业提升和闲暇消遣的要求日益强烈,由此构成了该群体参与回流...
- 刘红燕
- 关键词：青年白领回流教育
- 文献传递
