2024年12月23日
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鲍聪晓
作品数: 31
被引量:3
H指数:1
所属机构:
河南省教育厅
所在地区:
河南省 郑州市
研究方向:
文化科学
相关作者
高放
作品数:2
被引量:1
H指数:1
供职机构:河南省实验中学
研究主题:新课程改革 互动 数学有效教学 有效教学 国家教育部
袁莹
作品数:3
被引量:0
H指数:0
供职机构:河南省实验中学
研究主题:备考策略 班级管理 学科素养 高考复习 高中数学
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