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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk381)
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk381)
- 作品数:2 被引量:4H指数:2
- 相关作者:李曙光郑艳更多>>
- 相关机构:巢湖学院更多>>
- 发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>
- 荣格原型理论对儿童人格双性化研究的启示被引量:2
- 2008年
- 作为精神分析大师的荣格,他的原型理论内涵丰富,阿尼玛和阿尼姆斯、人格面具以及自性三个原型在潜意识里相互影响,形成与意识自我的有机统一。这些理论对于在理论视角重新审视儿童人格双性化的内涵和价值,有着重要的启示意义。基于此理论的人格双性化策略,因为尊重儿童主体性,考虑到对儿童身心健康发展的真正意义,而更具伦理性。
- 李曙光郑艳
- 人格双性化现象的心理学阐释——荣格理论视角被引量:2
- 2009年
- 人格双性化现象,已经在学术界研究了30多年,中间也曾沉寂,但随着2005年超级女声李宇春的一举成名,又掀起了新一轮的研究热潮。新一轮的人格双性化现象研究,开始注意借助理论探讨人格双性化现象深层次的内涵。在众多的人格发展理论中,荣格理论对人格双性化现象研究有着非常重要的启示意义,我们可以基于荣格理论,将人格双性化现象理解为个体不断整合内外意识、不断自性化的过程,体现了对发展主体的尊重,同时对更好地理解新的社会现象有着重要的意义。
- 李曙光郑艳
- 关键词:心理学