广东省哲学社会科学规划项目(05SXY002)
- 作品数：4 被引量：11H指数：3
- 相关作者：莫雷冷英吴俊王穗苹更多>>
- 相关机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学规划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 读者追随目标信息建构情境模型被引量：3
- 2008年
- 探讨文本阅读中读者追随目标焦点信息建构情境模型的过程。实验1采用"目标启动+目标整合"的方式,探讨读者在显性焦点情况下的阅读是否会追随目标信息更新情境模型。实验2采用"目标启动+目标未整合"的方式,探讨显性焦点下对目标信息进行的追随建构,是发生在目标焦点整合后还是在阅读进程中即时进行。实验2a运用动窗技术,实验2b则采用眼动技术来探讨这个问题。实验结果总的表明,在阅读过程中读者会追随目标焦点信息建构情境模型,并且这种建构是即时进行的。
- 冷英莫雷吴俊
- 关键词：情境模型
- 长时记忆中目标信息的即时性通达被引量：2
- 2006年
- 采用移动窗口技术和探测词再认技术,探讨文本阅读过程中长时记忆中目标信息的即时性通达。实验1探讨当原目标尚未实现,新目标处于活跃状态,进入长时记忆的未实现的原目标是否对当前阅读产生影响。实验2探讨当原目标已经实现,新目标处于活跃状态,进入长时记忆的已实现的原目标是否对当前阅读产生影响。本实验结果初步证明,在含有目标信息的文本阅读中,未实现的原目标信息和已实现的目标信息都处于活跃状态,一旦出现与原目标焦点有关的信息,就会被通达与当前的信息进行整合,只是已实现的目标信息比未实现的目标信息通达的程度低。
- 冷英莫雷
- 关键词：文本阅读目标信息长时记忆
- 长时记忆中文本目标信息的激活机制被引量：3
- 2006年
- 选取138名大学生被试,采用移动窗口实时阅读技术和探测技术,探讨文本理解过程中长时记忆的目标信息激活的机制。实验1探讨在中文条件下目标焦点是否也启动长时记忆中目标信息的整合。结果表明在目标实现的条件下,目标句1可以作为目标启动句,激活进入长时记忆中的目标信息。实验2和3探讨长时记忆中目标信息的激活是自然实现的还是需要目标愈合信号启动激活,实验结果表明长时记忆中目标信息的激活需要目标愈合信号的启动。该研究结果总的表明:阅读过程长时记忆中目标信息的激活不需要与当前阅读信息发生共振,目标愈合情境是影响长时记忆目标信息通达的关键因素。
- 冷英莫雷
- 关键词：文本阅读建构主义长时记忆
- 目标包含结构的文本阅读中目标信息的激活被引量：6
- 2007年
- 探讨读者在阅读目标包含结构的文本时,目标信息恢复激活的条件。运用移动窗口技术,采用3(已经实现、尚未实现与控制条件)×3(强目标愈合信号、弱目标愈合信号与无目标愈合信号)的实验设计。结果是子目标实现与否有主效应,目标愈合信号有主效应,目标实现条件和目标愈合信号有交互作用。结论是在目标包含结构的文本阅读中,目标信息表现出恢复激活的方式,目标愈合信号是目标信息恢复的必要条件,弱的目标愈合信号就可以激活长时记忆中已实现的目标信息,而较强的目标愈合信号才能激活长时记忆中尚未实现的目标信息。
- 冷英莫雷吴俊王穗苹
- 关键词：建构主义
