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国家社会科学基金(A-HA090006QGB090006)
作品数:
2
被引量:6
H指数:2
相关作者:
胡彩云
封喜桃
王善安
杨晓萍
田波琼
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相关机构:
唐山师范学院
西南大学
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发文基金:
国家社会科学基金
博士科研启动基金
重庆市社会科学规划项目
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相关领域:
文化科学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
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待遇
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学前教育
1篇
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1篇
资格
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教育
1篇
教育地位
1篇
教育机构
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公立
1篇
福利
1篇
福利待遇
1篇
办园体制
1篇
财政
1篇
财政投入
机构
1篇
西南大学
1篇
唐山师范学院
作者
1篇
田波琼
1篇
杨晓萍
1篇
封喜桃
1篇
胡彩云
1篇
王善安
传媒
1篇
教育评论
1篇
幼儿教育(教...
年份
1篇
2013
1篇
2012
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2
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各国对学前教育地位的指标体系分析
被引量:4
2012年
20世纪末期,各国尝试从不同方面提高学前教育的地位,但学前教育地位的高低不只是某个方面可以决定的,而是很多因素综合的结果。在学前教育地位的指标体系中,政府对学前教育的定位、财政投入、师资水平与保障、公立学前教育机构的比例等,都从不同方面影响着学前教育地位的高低。
封喜桃
胡彩云
关键词:
财政投入
福利待遇
幼儿园教育环境质量的调查研究——基于对四川省36所幼儿园的调查
被引量:2
2013年
本研究运用问卷调查的方法,考察不同办园体制、不同等级幼儿园班级在教育环境质量上的差异。研究结果表明:不同办园体制的幼儿园都有可能提供高质量的教育环境,乡镇办园的班级教育环境质量普遍较低,省级幼儿园班级教育环境质量普遍较高,各等级幼儿园在课程方面均存在不同程度的问题,幼儿园班级人际互动质量较低。据此,研究者提出了相关改进建议。
田波琼
王善安
杨晓萍
关键词:
办园体制
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