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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901184)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育路径
  • 1篇主体性

机构

  • 1篇盐城师范学院

作者

  • 1篇顾瑾

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论学生批判精神培养的德育路径被引量：6
2011年
培养学生的批判精神是德育的时代课题。批判精神是对德育主体的主体精神的彰显,是德育中的不可或缺的理性风格与探究工具。积极地实施主体性的德育,锻炼学生的批判性的思维,有效地开展社会批判与自我批判等是培养学生批判精神的可靠路径。
顾瑾
关键词：主体性
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共1页<1>
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