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重庆市教育科学“十一五”规划课题(2006-GJ-085)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：张鸿彭江彭江更多>>
相关机构：四川外语学院重庆市教育科学研究院更多>>
发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇市民
  • 1篇市民化
  • 1篇统筹
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇农民工市民化
  • 1篇培训资源
  • 1篇资源统筹
  • 1篇民工
  • 1篇民工市民化
  • 1篇教育
  • 1篇教育培训
  • 1篇教育培训资源
  • 1篇教育与经济发...
  • 1篇经济发展

机构

  • 2篇四川外语学院
  • 1篇重庆市教育科...

作者

  • 1篇彭江
  • 1篇张鸿
  • 1篇彭江

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇重庆文理学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
职业教育与经济发展的非线性作用被引量：1
2008年
职业教育与经济发展是两个复杂非线性系统，两者之间具有复杂性的非线性关系。文章对经济发展状况对职业教育的规模、速度、质量、结构、运行机制的非线性作用以及职业教育对劳动力配置效率和劳动生产率的非线性影响进行了分析，认为职业教育与经济发展的非线性作用是通过劳动力这一中介实现的。
彭江张鸿
关键词：职业教育经济发展
重庆市农民工市民化的教育培训资源统筹对策
2013年
城乡统筹的实质是资源的统筹。在重庆市"千万农民变市民"的社会大试验中,教育与培训将发挥重要作用。目前,重庆市农民工的教育与培训存在较多问题,直接影响了农民工市民化的进程,根源在于资源统筹乏力。应当根据科学发展观的要求,加强重庆市农民工的教育培训资源统筹。文章对重庆市实施制度、机构、经费、师资、信息资源这"五大统筹"和统筹模式变革提出了对策建议。
彭江
关键词：农民工市民化教育培训资源统筹
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