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全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EDA070268)
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相关作者:
李文英
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相关机构:
河北大学
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全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题
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李文英
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日本和谐教育发展的曲折之路
2008年
古代日本的"和魂汉才"、近代日本的"和魂洋才"、现代日本的民主重建及21世纪生存能力的培养目标预示着日本教育和谐发展的走向。和谐发展是日本教育发展的必然趋势和惟一归宿,为此,日本教育必须正视和解决日本教育发展过程中与东亚和世界教育的冲突与不和谐问题。
李文英
关键词:
和谐教育
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教育发展
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