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全国教育科学“十五”规划课题(FIB011582)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇教学评估
  • 1篇教学评估制度
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇本科教学质量
  • 1篇3+X

机构

  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 1篇陈文江

传媒

  • 1篇黑龙江教育（...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
建立“3+X”教学评估制度为核心的“四位一体”监控体系全方位保证并不断提高本科教学质量——黑龙江大学实施“3+X”教学评估制度的实践、特色与成效被引量：1
2007年
黑龙江大学经过十多年的不断研究、探索、实践和创新,建立了以实行周期性评教、评管、评学和不定期开展各种专项评估的"3+X"教学评估制度为核心,集教学检查、教学督导、教学评估、教学奖惩四位一体的教学质量监控体系。该体系机制科学,组织严密,体系完善,特色突出,成效显著。
陈文江
关键词：本科教学
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共1页<1>
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