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湖南省哲学社会科学基金(05YB25)

作品数：3 被引量：18H指数：2
相关作者：龙献忠刘志国张跃华邱跃华更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇办学
  • 1篇单位制
  • 1篇学术
  • 1篇学术评价
  • 1篇政策文本
  • 1篇政府
  • 1篇社会
  • 1篇自主权
  • 1篇文本
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇公共事业
  • 1篇共事
  • 1篇办学特色
  • 1篇办学自主权
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型人才

机构

  • 3篇湖南大学

作者

  • 3篇龙献忠
  • 1篇邱跃华
  • 1篇张跃华
  • 1篇刘志国

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇大学教育科学

年份

  • 3篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学单位制改革的制度路径被引量：2
2006年
过去,大学作为单位制度的存在,对大学的发展造成了诸多不利影响。文章在分析单位制度的特征以及单位制度对大学组织行为影响的基础上,提出我国大学单位制度改革的制度路径:要从事业单位走向公共事业。
龙献忠邱跃华
关键词：公共事业
政府、大学、社会的合作与创新人才培养被引量：4
2006年
当前,我国创新型人才严重缺乏,主要原因有中学应试教育的惯性影响、高校缺乏办学特色和个性化的人才培养模式、高等教育经费投入不足和使用不合理以及当前高校教师学术评价标准的弊端等。解决办法是政府、企业、大学、社会的合作:要重新定位政府角色;社会要积极参与高校办学;改进高校人才培养模式。
龙献忠张跃华
关键词：政府社会创新型人才办学特色学术评价角色定位
改革开放以来我国大学办学自主权的政策文本分析及启示被引量：13
2006年
大学办学自主权的问题一直是高等教育管理改革的热点和难点。文章在厘定办学自主权内涵的基础上,通过分析改革开放以来扩大大学办学自主权的有关政策文本,得出了一些基本观点和结论。
龙献忠刘志国
关键词：办学自主权政策文本
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