山西高校科技研究开发项目(20081014)
- 作品数:2 被引量:11H指数:2
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- 相关机构:山西医科大学更多>>
- 发文基金:山西高校科技研究开发项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 苯并[a]芘亚慢性染毒致大鼠学习记忆功能损伤及Tau蛋白磷酸化改变被引量:8
- 2014年
- 目的研究苯并[a]芘(B[a]P)亚慢性染毒致大鼠学习记忆功能损伤及Tau蛋白磷酸化的改变。方法 50只无特定病原体级雄性SD大鼠随机分为空白对照组、溶剂对照组和低、中、高剂量染毒组,3个剂量染毒组分别给予1.00、2.50、6.25 mg/kg体质量的B[a]P(橄榄油溶解),溶剂对照组给予1 ml/kg体质量橄榄油,腹腔注射隔日染毒12周。空白对照组不采取处理措施。Morris水迷宫检测大鼠神经行为功能,免疫印迹法检测大鼠脑组织Tau、Tau-Thr181、Tau-Ser199、Tau-Thr231和Tau-Ser396蛋白相对表达水平。结果 5组间逃避潜伏期差异有统计学意义(P<0.05),组间与染毒后观察时间有交互作用(P<0.05)。中、高剂量染毒组目标象限停留时间、穿越平台次数均低于溶剂对照组(P<0.05,P<0.01),高剂量染毒组第1次穿越平台时间高于溶剂对照组(P<0.05)。中、高剂量染毒组Tau、Tau-Thr181、Tau-Ser199、Tau-Thr231蛋白相对表达水平分别高于溶剂对照组和低剂量染毒组(P<0.01,P<0.05);高剂量染毒组Tau-Thr181、Tau-Ser199及Tau-Thr231蛋白相对表达水平分别高于中剂量染毒组(P≤0.05);5组组间Tau-Ser396蛋白相对表达水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。Tau蛋白总磷酸化水平与目标象限停留时间和穿越平台次数呈负相关[相关系数(r)=-0.74,P<0.01;r=-0.80,P<0.01],与第5天逃避潜伏期和第1次穿越平台时间呈正相关[Spearman相关系数(rS)=0.72,P<0.01;rS=0.83,P<0.01)。结论 B[a]P亚慢性暴露可致大鼠学习记忆能力损伤及Tau蛋白磷酸化改变。
- 阎智伟段蕾聂继盛
- 关键词:TAU蛋白TAU蛋白磷酸化学习记忆
- 慢性苯并[a]芘暴露对大鼠学习记忆及谷氨酸受体影响被引量:5
- 2013年
- 目的探讨慢性苯并[a]芘暴露对大鼠学习记忆损伤及代谢性谷氨酸受体的影响。方法将40只SD大鼠按照体重随机分为对照组、苯并[a]芘低、中、高剂量组(1.0、2.5、6.25 mg/kg),每组8只,腹腔注射染毒13周;用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,免疫印迹法(Western-blot)检测大鼠脑组织海马代谢性谷氨酸受体(mGluR1、mGluR2、mGluR3)表达。结果与对照组比较,苯并[a]芘中、高剂量组大鼠平均潜伏期[(18.34±7.09)、(24.0±12.76)s]明显延长(P<0.05),高剂量组目标象限停留时间[(29.00±3.64)s]与穿越平台次数[(4.11±1.36)次]明显减少(P<0.01),随着染毒剂量增加,大鼠海马组织mGluR1、mGluR2蛋白表达增高,高剂量组大鼠海马组织mGluR1、mGluR2蛋白表达[(1.09±0.29)、(0.85±0.14)]明显高于对照组[(0.56±0.13)、(0.54±0.15)],差异均有统计学意义(P<0.05),mGluR3蛋白表达在各组之间差异不明显。结论慢性苯并[a]芘暴露可导致大鼠大脑海马组织代谢性谷氨酸受体表达增高,这可能是引发学习记忆能力受损的机制之一。
- 段蕾阎智伟刘莹聂继盛
- 关键词:学习记忆代谢性谷氨酸受体
- 苯并(a)芘与神经退行性变关系
- 目的 研究苯并(a)芘与神经退行性变的关系.方法 通过职业人群调查、动物实验和体外神经细胞培养不同层次研究苯并(a)芘与神经退行性变的关系.结果 职业人群调查发现,苯并(a)芘可引起焦炉作业工人学习记忆能力降低,其变化水...
- 聂继盛
- 关键词:苯并(A)芘学习记忆神经细胞凋亡磷酸化TAU蛋白