北京市教工委首都大学生思想政治教育重点课题“多校区大学德育模式研究”(BJSZ2009ZD06)
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
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- 直面问题,调适对策:多校区大学德育工作研究被引量：7
- 2009年
- 多校区大学是我国现代大学的一种重要办学形式,在实现了学校的合并或扩张后,大力进行内涵建设愈益成为其进一步生存和发展的关键。伴随着多校区大学产生和发展的历史进程,德育工作面临的问题呈现出复杂性、多维性、立体性特点。加强多校区大学德育工作的对策研究——构建多校区大学德育模式是解决难题、寻求突破与发展的现实要求。
- 严宗泽周志成张文杰
- 关键词：德育工作
- 多校区大学德育工作机制研究被引量：1
- 2010年
- 通过对多校区大学的介绍,提出了多校区大学德育工作运行机制应该创新,主要包括动力机制、激励机制、控制机制和保障机制的创新,解决了多校区大学德育工作中存在的机制怎么合理高效运行的问题。
- 马俊红
- 关键词：大学德育动力机制激励机制
- 多校区大学德育模式的研究及实践被引量：5
- 2010年
- 多校区大学是现代大学的一种重要办学形式。新的形势要求高校德育工作者必须直面现实问题,深入分析成因,开展多校区大学德育工作的研究与实践。坚持"统分结合、育人为本"的原则,着力于在体制上融精、队伍上融气、文化上融神、育人上融力,构建"融为一体、聚力育人"的德育模式,是多校区大学德育工作不断自我丰富、自我完善的探索之路。
- 周志成
- 关键词：德育工作德育模式
- 多校区大学德育面临的难题和对策被引量：2
- 2010年
- 伴随着多校区办学模式的形成与发展,多校区大学德育既有优势,又面临体制机制复杂、文化整合困难、管理效率低以及与学生需求不相适应的难题和矛盾,这种状况主要是空间分散造成的,也有体制和利益等方面的原因,客观上影响了德育工作的实效性,需要我们正视现实,积极应对。
- 张文杰严宗泽
- 关键词：条块结合文化整合文化认同德育教育
- 北京市多校区高校学生教育管理现状调查与分析被引量：1
- 2010年
- 通过对北京地区教育部属、市属、民办三种多校区高校办学模式,从管理模式、管理机构、校风考风、校园文化等6个不同方面进行实证调查分析,为多校区高校管理工作提出了具体建议。
- 杭孝平
- 关键词：多校区高校教育管理
- 论大学文化育人的目标及其实现——兼论多校区大学文化育人目标的实现被引量：1
- 2009年
- 大学文化以育人为己任,育人是大学文化的最终目标和核心目标。大学文化建设中,要以物质层面、精神层面文化建设为基础,在发展特色文化、多元文化的基础上使学校师生达到文化认同,最终形成合力,实现育人目标。多校区高校大学文化在实现此过程中,具有一定的特殊性,与普通大学在途径上有一定分别,但最终殊途同归,完成共同的育人目标。
- 张奕夏莉杜丽徐晓宇
- 关键词：多校区大学文化建设育人文化认同
