广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA205)
- 作品数：6 被引量：23H指数：3
- 相关作者：莫磊胡国强瞿晓龙王秋霞吴征宇更多>>
- 相关机构：广西财经学院中南财经政法大学更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西学位与研究生教育改革与发展专项课题广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 内部控制课程由“单维教学”向“双维教学”的转变被引量：7
- 2015年
- 《内部控制》课程教学的成长遁寻着我国内控规范持续变迁的足迹。《行政事业单位内部控制规范(试行)》在2014年的全面推行,无疑又为内部控制教学和实务工作注入了重要新元素。本文通过《内部控制》教学供给与内控规范变迁的不对称关系分析,探讨了由当前只关注企业内控的"单维教学"向涵盖我国两大内控规范的"双维教学"转变的重要意义和实现路径。
- 莫磊王秋霞
- 关键词：内部控制课程行政事业单位
- “服务国家特殊需求人才培养项目”专业硕士培养模式探讨被引量：3
- 2015年
- 至2014年底,第一批"服务国家特殊需求人才培养项目"专业硕士培养试点项目已完成中期检查工作。本文以广西财经学院MPAcc试点实践为例,对"服务国家特殊需求人才培养项目"专业硕士试点培养的目标定位、总体规划和具体培养模式进行探讨,以期为我国专业硕士教育改革理论创新起到抛砖引玉之效。
- 莫磊瞿晓龙赵锋
- 关键词：MPACC
- “服务国家特殊需求MPAcc人才培育项目”的实践——以广西财经学院为例被引量：2
- 2015年
- 专业型硕士教育与服务区域经济的有机融合并由此凝练地方性院校培养特色,是我国研究生教育改革探索顺应经济社会发展客观要求的重要外化表现。广西财经学院在"服务国家特殊需求人才培育项目"的试点契机中,以独特定位为塑造MPAcc教育之主线,探索出一条服务区域经济为主旨的全日制MPAcc教育特色之路:以"立足广西、辐射东盟"为指导思想设计人才培养方案,以"订单导向、联合培养"为实现路径探索教学运行模式,以"诚信楷模、‘桂会’精英"为培养目标建构MPAcc人才培养质量保障体系。
- 胡国强莫磊
- 关键词：区域经济MPACC教育
- MPAcc教育质量保障体系研究被引量：9
- 2014年
- 作为专业硕士的重要一员,MPAcc教育近年得到大力发展,其培养质量关乎学员、学院和用人单位等多方利益,教育质量保障体系研究极具实践价值。MPAcc教育质量保障体系由供应、培养和就业三个环节构成,环环相扣。供应环节具体框架由组织机构、招生、教师、教学资源、管理制度组成;管理机制、监督评价机制、信息与反馈机制保障培养环节质量;就业环节受招生、培养和就业全过程影响。
- 胡国强瞿晓龙
- 关键词：MPACC教育质量教学资源质量保障体系
- 会计类本科与MPAcc双向联动培养模式研究——基于应用型本科院校开展MPAcc教育的视角被引量：1
- 2015年
- 会计类本科教育教学中,MPAcc中拓展性元素的适当融入,无疑有益于本科人才综合应用能力的进一步提升;在MPAcc教育中,如能合理吸取本科理论教学中"宽口径、厚基础"的有益成分,则更有利于学员均衡全面的成长。文章揭示了会计类本科与MPAcc双向联动培养探索的理论价值和实践意义,并提出了这一创新培养模式的具体实现路径。
- 莫磊瞿晓龙
- 关键词：MPACC
- 对我国全日制会计专业硕士培养模式的思考被引量：4
- 2014年
- 我国现行全日制会计专业硕士培养模式的缺陷制约着全日制会计专业硕士教育的发展,通过结合美国专业硕士的培养经验和我国的现实存在的问题分析,从培养目标、准入机制、课程设置和评估机制等方面去革新全日制会计专业硕士培养模式是我国全日制会计专业硕士教育发展的必然。
- 吴征宇胡国强
- 关键词：全日制会计专业硕士
