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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GHA093053)
作品数:
1
被引量:1
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相关作者:
尤建中
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全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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试论物理课堂教学中问题的有效性设置
被引量:1
2011年
让学科课堂焕发生命活力的教育思想,是生命课堂教学的理论基础.本文结合相关教育教学课题的研究与实践,就物理课堂教学中问题的有效性设置,从整体性、层次性和导向性、启发性等6个方面,论述、介绍了笔者的观点及教改中的一些做法.
尤建中
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物理课堂
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