您的位置： 专家智库 > >

全国教育科学规划课题(FFB108093)

作品数：1 被引量：13H指数：1
相关作者：李娟徐恩芹张景生更多>>
相关机构：聊城大学更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇网络道德
  • 1篇教育
  • 1篇技术接受模型
  • 1篇成教育

机构

  • 1篇聊城大学

作者

  • 1篇张景生
  • 1篇徐恩芹
  • 1篇李娟

传媒

  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
基于技术接受模型的网络道德行为研究被引量：13
2013年
网络道德是大学生在网络社会中必须遵循的伦理规范,不同网络道德行为的体现需要网络技术的支撑。而掌握网络技术对于大学生个人来说又是一种技术接受的过程,因此从技术接受的角度研究大学生网络道德养成非常具有参考价值。本研究在分析大学生网络道德行为现状的基础上,以技术接受模型为基础,构建研究的理论框架,并提出研究假设,利用回归分析验证自变量与因变量的关系,最后对结果进行了分析。
张景生李娟徐恩芹
关键词：技术接受模型网络道德养成教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0