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中国矿业大学课程建设与教学改革项目(2001265)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学习教学
  • 1篇学习教学模式
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇自主学习教学
  • 1篇自主学习教学...
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇理论课
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介化
  • 1篇媒介化社会
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇中国矿业大学
  • 2篇解放军工程兵...

作者

  • 2篇梁庆婷

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇宁波教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论媒介化社会大学生自主学习能力的培养被引量：1
2015年
媒介化社会在悄然改变人们的生活方式和思维方式,自主学习成为大学生生存与发展的必需。媒介的海量信息需要大学生自主甄别,媒介的技术之剑需要大学生自主挥舞,媒介的拟态环境需要大学生自主解读。大学生自主学习能力的培养,就是要使大学生自主树立学习意识,熟练掌控媒介技术,合理利用学习资源。这需要从更新教育理念、创新教学模式、革新评价体系、优化网络环境等方面着手。
梁庆婷陈伟
关键词：媒介化社会大学生自主学习能力
高校思想政治理论课自主学习教学模式探析
2013年
高校思想政治理论课自主学习教学模式要以党的十八大精神为指导思想,以任课教师负责与学生自我管理相协调、教师课堂讲授与学生自主学习相同步、学生个人进行与小组协同合作相结合、自主学习内容个性化与集中化相统一为实施原则,从学时安排、具体形式、评价考核、组织管理等方面建构其内容体系。
梁庆婷陈伟
关键词：高校思想政治理论课教学模式
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