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黑龙江省教育科学规划课题(GBD1212056)
黑龙江省教育科学规划课题(GBD1212056)
- 作品数：6 被引量：19H指数：3
- 相关作者：赵长江张海燕杨克军鞠世杰王智慧更多>>
- 相关机构：黑龙江八一农垦大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 生物化学“2463”课堂教学设计与实践被引量：6
- 2021年
- 生物化学是生命科学领域学科专业重要基础课之一,也是"教"与"学"的两难课程之一。基于国内外教学理论和农学专业课程多年的实践教学经验,构建了生物化学课程的"2463"教学模式:在师生双主体的前提下,在教学内容、教学方法、教学手段和教学评价四个层面开展了六个目标方向的实践探索,即教学内容的前沿化、生活化和人文化,教学方式的多元化,教学手段的信息化和教学评价的过程化,而且每个目标方向至少进行三个路径的实践探索。该教学模式经过五轮的教学实践,取得了良好的教学效果。
- 赵长江鞠世杰张海燕杨克军
- 关键词：生物化学课堂教学教学内容教学方法教学评价
- 高等学校植物生理学实验研究型教学模式初探被引量：4
- 2013年
- 为了提高大学生科研能力与实践能力,通过对传统的植物生理学实验教学的教学形式、教学内容、考核方式等问题的研究分析,提出了通过改变课程形式、改进教学方法、改革实验考核手段等方面,旨在培养学生的研究意识和创新意识,提高学生的动手能力和分析、解决问题的综合能力,促进创新型人才培养。并以"逆境对植物生长发育的影响"为主线,开展了研究型教学模式探索与实践。
- 王智慧赵长江贝丽霞冯乃杰鞠世杰
- 关键词：植物生理学实验教学研究型教学模式
- 植物生理学实验操作视频的制作与应用被引量：2
- 2015年
- 随着黑龙江八一农垦大学教学研究型大学的建设宗旨确立,对实验课教学质量,大学生科研能力与实践能力的培养要求日益提高,因此,改进了传统的挂图式实验教学方式,制作了适合高等农业院校学生使用的植物生理学实验教学视频。通过视频的网络推广,不仅方便学生课前预习,帮助学生更好地完成动手实践过程,也便于学生课后随时复习,使理论知识和实践操作技能更好地统一,为其今后专业课程学习及投身科学研究奠定基础。
- 王智慧贝丽霞赵长江韩文革王洪义
- 关键词：植物生理学实验视频制作
- 生物化学课程“四化”形成性考核体系的构建与实践被引量：6
- 2022年
- 课程考核是评价课程教与学效果的重要方式,在人才培养过程中发挥了指挥棒的作用。本文针对目前我国高等院校课程考核普遍存在的主要问题,以生物类专业基础课程“生物化学”为载体,通过文献研究、调查反馈和实践检验等方法,探索构建并实践“四化”形成性考核体系。其中考核主体的扩大化在主体范畴和考核载体两层面进行构建,考核过程的动态化在过程节点和反馈时效两个层面进行构建,考核内容的生态化在面向个体和群体两个维度进行构建,考核方式的多元化在考核形式、考核方法和计分方式三个层面进行构建。经过我校6个专业的6轮优化实践,对学生的学习和教师的教学均产生显著促进作用。
- 赵长江张海燕杨辉
- 关键词：形成性考核生物化学
- 基于现代农业实践教育的思考与实践
- 2014年
- 介绍黑龙江垦区现代化农业所需人才的类型及紧迫性,阐述农业高等教育在农业现代人才培养中的重要作用,侧重阐述黑龙江八一农垦大学农学专业为满足现代农业人才需求,构建的"四为四实"实践教育体系的构建与实践。
- 杨克军郑雯赵长江张海燕刘丽华吴金花
- 关键词：现代农业实践教育
- 园艺专业《园艺植物昆虫学》课堂教学改革的探讨被引量：1
- 2013年
- 园艺植物昆虫学是农业类大专院校园艺专业的一门专业基础课程,该课程与生产实际联系紧密,课程内容的应用性较强,课程涵盖学科较广,有一定地域性。为了激发大学生对该门课程学习的兴趣、掌握并利用课程内容指导生产实践,需进一步提高课堂教学效果。就园艺植物昆虫学的课程特点,分析影响课堂教学效果的因素,解决实际教学中存在的问题,探讨提高园艺植物昆虫学课堂教学效果的方法。
- 张海燕王丽艳赵长江林志伟孙强杨克军
- 关键词：园艺昆虫学教学
