教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(0JZD0035)
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
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- 相关机构：南京师范大学江苏省教育科学研究院更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 20世纪以来美国联邦政府“反儿童贫困”政策的演变及启示——促进儿童健康的角度被引量：4
- 2015年
- 儿童贫困是一个世界难题,各国政府都在行动,以各种形式致力于减少儿童贫困。"反儿童贫困"的关键在于家庭,通过提高儿童所在家庭的经济状况促进儿童身心健康,为儿童提供有质量的受教育机会,从而摆脱家庭贫困,打破贫困代际传递的怪圈,促进社会公平。保障儿童身心健康是反贫困的基本目标,20世纪以来,美国联邦政府围绕这一目标,开展了一系列旨在促进儿童健康的"反儿童贫困"政策及实践。美国的实践表明,"反儿童贫困"需要医学、保育与教育以及社会科学研究等领域合力发挥作用,需要整个社会的支持和国家资源的有效供给,需要法律法规的强有力的规定以及政策网络的共同作用。
- 何锋
- 关键词：美国联邦政府儿童健康
- “政策成本”视域下学前教育政策制定的有效性探微
- 2015年
- 政策制定对政策的执行效果影响甚大。政策制定的有效性必须满足政策目标合法性以及政策问题认定准确、政策方案选择正确这两个基本条件。从"政策成本"的角度,在政策制定阶段应关注政策的"机会成本""参与成本"以及"消费成本"。
- 何锋
- 关键词：有效性
- 试析《幼儿园教师专业标准(试行)》的专业化导向被引量：5
- 2013年
- 专业化是《幼儿园教师专业标准(试行)》的核心导向。《标准》强调专业化导向的意义在于从理论和实践层面承认学前教育及幼儿园教师的专业性,运用标准规范并提升教师专业素质,促进教师自主专业发展,最终目的是提高学前教育的保教质量。
- 何锋
- 关键词：幼儿园教师
- 学前教育三年行动计划“重在行动”被引量：14
- 2011年
- 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[41]号）（以下简称《意见》）指出，各省（自治区、直辖市）政府要深入调查，准确掌握当地学前教育基本状况和存在的突出问题，结合本区域经济社会发展状况和适龄人口分布、变化趋势，科学测算入园需求和供需缺口，确定发展目标，分解年度任务，落实经费，以县为单位编制学前教育三年行动计划，有效缓解“入园难”。
- 虞永平
- 关键词：学前教育区域经济社会发展人口分布直辖市入园
