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天津市教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：22H指数：1
相关作者：李向东吴浩更多>>
相关机构：天津职业技术师范大学更多>>
发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动因
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇实训教学方法
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 1篇吴浩
  • 1篇李向东

传媒

  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
实训教学发展现状、动因及趋势被引量：22
2009年
实训教学是职业教育教学的核心内容，实训教学方法的合理运用至关重要。依据职业教育实训教学进程，本文将实训教学划分认知阶段实训教学、演示阶段实训教学、模拟阶段实训教学、操作阶段实训教学和创新阶段实训教学等五个阶段，阐述了各阶段实训教学的内容、特征、方法等，通过探讨实训教学方法发展的动因，认为实训教学方法体系将不断完善，实调教学方法将向个性化、科学化、模块化方向发展。
吴浩李向东
关键词：实训教学实训教学方法
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共1页<1>
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