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湖北省高等学校省级教学研究项目(20070248)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇英语
  • 1篇专业英语
  • 1篇课程
  • 1篇课程定位
  • 1篇化工专业
  • 1篇化工专业英语
  • 1篇本科

机构

  • 1篇襄樊学院

作者

  • 1篇宋成亮
  • 1篇鲁俊
  • 1篇汪万强

传媒

  • 1篇广东化工

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
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关于研究性学习背景下本科化工专业英语课程定位转变的思考被引量：2
2010年
在研究性学习背景下,传统的专业英语课程定位限制了其在教学改革中发挥作用。将课程定位在引导学生进行专业知识体系的架构和信息获取能力的培养上,充分发挥教育的导向作用,对于研究性学习的实施和创新性人才的培养都有重要的意义。
鲁俊汪万强宋成亮
关键词：研究性学习专业英语
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