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江西省教育科学“十一五”规划课题(09YB155)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：张允蚌谭贡霞更多>>
相关机构：赣南医学院赣南师范大学更多>>
发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇锻炼
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇情境
  • 1篇情境引入
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育
  • 1篇高校体育教学

机构

  • 1篇赣南医学院
  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 1篇谭贡霞
  • 1篇张允蚌

传媒

  • 1篇内蒙古体育科...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“不同锻炼情境”引入高校体育教学的可行性分析
2011年
目的：在高校体育教学中,通过创设两种不同的锻炼情境进行教学对比,旨在探讨两种＂不同锻炼情境＂体育教学模式的可行性与有效性。方法：采用教学实验研究的方法,以两种不同情境为干预策略,对其教学缓压效果进行比较分析。结果：任务目标气氛组的教学效果要优于自我目标比气氛组,且缓压的效果显著。结论：两种＂锻炼情境＂体育教学都有缓解大学生的心理压力的作用,但任务组要优于自我目标气氛组;且任务组的教学模式深受师生欢迎。
谭贡霞张允蚌
关键词：教学模式高校体育
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