您的位置: 专家智库
>
资助详情>
全国教育科学“十二五”规划国家重点课题(AFA120006)
全国教育科学“十二五”规划国家重点课题(AFA120006)
- 作品数:2 被引量:17H指数:2
- 相关作者:佛朝晖许杰更多>>
- 相关机构:国家教育行政学院更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十二五”规划国家重点课题更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 试析均衡发展进程下公共教育权力变迁被引量:3
- 2013年
- 义务教育的非均衡发展是由多方面原因造成的。从权力视角看,教育分权特别是教育财政的分权化使城乡义务教育非均衡发展的现状进一步恶化。促进义务教育均衡发展,须重构公共教育权力,重新界定政府在义务教育领域的职责与权力,并选择合适的教育分权策略。对于我国来说,上移与下放是公共教育权力变迁的基本走势:权力上移是指强化省级政府的统筹力度,进一步落实其具体责任;权力下放是指建立市场参与教育事务的运行机制,赋予学校更多的自我发展权。
- 许杰
- 关键词:教育均衡发展教育分权
- “双师型”教师队伍建设试点改革的成效、问题与建议被引量:14
- 2014年
- "双师型"教师队伍建设是职业教育体制改革试点的重要内容。自体制改革实施以来,地方政府增强了提高职教师资水平的责任意识,"双师型"教师的比例和素质得到提升,改革了职业院校教师评聘制度和兼职教师聘用模式。但是改革存在管理体制不顺、政策工具单一和保障不力的问题。"双师型"教师队伍建设体制改革需要注重改革的整体性和综合性,加强标准和制度建设,以校本培训为主,实施有针对性的"双师型"教师培训。
- 佛朝晖