河南省教育科学“十五”规划课题(2005-JKGHAG-321)
- 作品数：4 被引量：39H指数：4
- 相关作者：靳建华赵振谢建平樊静崔凤灵更多>>
- 相关机构：河南师范大学开封教育学院周口师范学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十五”规划课题河南省高校人文社科研究中心资助课题河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 分析化学实验教学与改革的初步探讨被引量：9
- 2007年
- 分析化学作为化学的主要内容之一,它的实验教学也越来越受到人们的重视.分析化学实验给予学生的不仅仅是分析化学的有关理论知识,更重要的是使学生能正确和熟练地掌握分析化学实验的基本技能,培养严谨的科学态度、实事求是的科学作风.鉴于分析化学实验在化学学习中的重要地位,本文分别从课程内容、教学手段、能力培养及考试改革等方面对分析化学实验教学改革进行了探讨.
- 崔凤灵谢建平靳建华赵振樊静冯素玲
- 关键词：分析化学实验教学内容教学手段考试改革
- 化学教学走向社会和生活中的思考与实践被引量：9
- 2007年
- 新课程把化学教育作为科学教育的重要组成部分,确立了化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨,重视科学技术与社会的相互联系。在教学中,设法把学生的学习融入社会生活中,把学生引入广阔的生活实践中,培养学生用化学的眼光观察世界,用化学科学来实践生活。关注现代社会与化学有关的问题,增强对自然与社会的责任感,是全面提高学生科学素养的时代要求。
- 靳建华
- 关键词：化学教学
- 关注生命教育 培养学生健全人格被引量：13
- 2007年
- 生命教育的意义在于通过健全人格的塑造提高学生的生命质量，引导学生走好人生之路。
- 靳建华
- 关键词：生命教育心理承受能力健全人格
- 高师院校实施微格教学实验的探讨被引量：8
- 2009年
- 微格教学法是一种新的训练师范生教学技能的方法,它是随着科学技术的发展,视听设备和信息技术广泛应用于教学而形成的。利用微格教学实验全方位对高师四年级学生在教育实习之前进行技能训练,有着独到的不可比拟的优点。
- 靳建华窦丽娜
- 关键词：微格教学微格教学实验教学技能师范生
