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江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG446)
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相关作者:
刘磊
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东南大学
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江苏省高等教育教改立项研究课题
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刘磊
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基于个性化培养的高职院校会计专业全程导师制研究
2014年
高职会计专业是培养技能综合型初中级会计人才的基地,然而目前我国高职会计专业培养模式与社会需求不甚协调,在高职会计专业实施导师制是一种全新的尝试,本文通过对导师制的理论回顾,构建了高职会计专业个性化全程导师制实施方案,并结合高职院校现状给出方案的实施保证。
徐晓璇
刘磊
管尹华
蒋宁
关键词:
高职教育
会计专业
全程导师制
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